國學：應是吐故納新之學，不應是引經據典之薄

        國學，幾年來持續的熱著，國學大師也不斷地涌現著！

        國學，在各個大學的課堂上以及各類培訓機構的名錄上幾乎都是學費較高的課程。

        我對此歡呼的是同時，有一種不吐不快的思緒：現在很多人言必稱文言文，之乎之也，引經據典，儼然國學深厚功底。這還是可以接受的。最令人值得思考的一種情緒是，由于中華文化歷史悠久，很多人把現代世界上不少物事都可追溯到中國古代，動輒“這東西，我們老祖宗造早就有了”，一副為人祖先的快感。

        我為此擔憂！

        文化，本文一切現在及古代精神與習慣的總和，中國的文化決不僅僅只是古代文化的燦爛！

        而且更為重要的一個現實是，中國的發展首先是改革開放的結果，是中華民族敢于吸納外在思想、物質與技術而獲得了發展，無論是古代對周邊游牧名族文化的吸納還是近現代對思想和技術的吸納以及當代對世界優秀文明成果的吸納，而不是一個堅守經典的過程。

        每當中華民族封閉孤芳自賞的時候就是走下坡路的時候，每當中華民族開放海納百川的時候就是復興發展的時候。

        古代的經典就放在那里，用好了是經典，用不好是教條。八股取士是對古代經典最為集中的學習和運用。大清王朝晚期，一樣是這樣的經典，經典底子比現在更為深厚的官員和國民，但面對野蠻“不知斯文”的西方堅船利炮毫無抵抗之力。

        一個殘酷的現實是，經典不會就我們，適應發展的思維才能讓一個民族發展。

        不能是這樣的狀態：國家發展了，就說我們過去文化經典有多么的好，國家出現問題了，就說這是文化落后。

        文化和經典成了一個筐，好了是她，壞了，還是她！

        當下的人的信仰和思維才是最重要的！

        千萬不要讓我們的經典成為新時代的八股！我們要永遠用開放的思維迎接當下的變化！