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課程摘要：后疫情時代，我們再次回顧新形勢下培訓體系建設：正如當下的疫情，曾經的互聯網顛覆之火幾乎燎原，各個領域都被震蕩，我們的培訓也未能幸免。曾經經典的能力素質模型、ADDIE等，逐個被拉上挑戰臺，接受“互聯網
課程摘要：對于個人，管理好目標就是成功的人生，對于企業，管理好目標就是巨大的財富 管理學大師彼得·德魯克在著作《卓有成效的管理者》中曾說：“時間是世界上最短缺的資源，除非善加管理，否則一事無成”。按照大師的觀
課程摘要：C-MTP（Combat Management Training Program）實戰訓練系列課程將專業性、系統性、實戰性等特點集于一身，為企業管理者量身定制最適合自己的結構化課程，通過引導學習來掌握
課程摘要：集技術與藝術于一體的課程，本身就是對講師的巨大挑戰！市場上講授溝通主題課程的講師很多，但摸著良心自問：真的教會學員了嗎？學員真的掌握溝通的精髓了嗎？經過上述的思考，課程直接針對學員真實溝通管理情境問題
課程摘要：本課程為《情境領導》版權課程內化版，同時關注績效和員工的發展，主張針對不同的情境，通過對員工績效準備度的判斷來適時的調整自己的領導風格?；谑澜缂壍念I導力版權課程基礎，展開后內容豐富，簡單高效，是公認
課程摘要：韋爾奇的這句話說明企業的經營和發展只有優秀的領導是不夠的，還需要培養、建設優秀的、高績效的團隊力量才能成就企業的經營目標。
課程摘要：本課程從戰略到戰術、從理論到實踐、從方法到操作，層層撥開、逐步解碼，特別在企業如何突破發展與人才緊缺的困境，如何專業搭建內部的人才生產線，以及在新時代背景下，企業大學的強大功能如何助推企業變革與升級，
課程摘要：在互聯網時代，以前我們做企業不是太難，學習標桿企業就好了。當下我們知道，互聯網時代的標桿企業都是創新型企業。這些企業，都是投入大量資源做創新，單純靠學習、模仿，很難復制和遷移。因此，互聯網企業必須打造
課程摘要：術業有專攻，李乾老師致力于中高層管理團隊的培訓已達十年之久，培訓過幾百家的企業，包括國企、民企、外企等等，對各種性質、各種規模企業的中高層團隊有著豐富的培訓經驗，同時李乾老師在日本產業訓練協會MTP原
課程摘要：怎么辦？？對標先進，學習優秀企業的執行模式，訓練優秀團隊的執行思維！怎么辦？？我們學習優秀團隊的執行力，不是打雞血，講概念，而是真正去挖掘優秀團隊執行力強的內在本質，立體化多元化，以內驅力為突破口，讓
課程摘要：本課程旨在為企業內部負責人才培養體系構建與培訓管理工作的學員如何通過構建卓越有效的培訓體系提升工作成效.課程集李乾老師在數家不同行業500強企業一線的培訓與管理經驗，全部干貨分享，不高談闊論，不故弄玄
課程摘要：互聯網+、大數據時代，企業不是不學習的問題，而是打造不好“學習型”、“學教型”組織，就不能發展，甚至難以生存！作為企業培訓管理者，必須重構培訓思維，才能解決企業學習的問題，才能應對組織和個人在新時代下
課程摘要：許多快速發展的成長型企業，隨著市場業務的拓展，部門設置越來越多，職責分工越來越明確。然而，跨部門之間的溝通卻越來越難以協調，常常影響公司整體運作效率，令很多企業領導者為之苦惱不已——如何有效處理企業內
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