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課程摘要：企業的管理人員大多數從一線員工晉升起來的。作為一線員工，他們表現優異，屢創佳績?？墒亲詮淖瞎芾砺毼灰詠?，不僅對公司來說看不到其發揮的管理績效，而且直接影響了效益和質量。
課程摘要：在生產制造型企業，正確地減少不必要的浪費是降低生產成本、提升企業利潤的關鍵！許多制造型企業的管理者，尤其是中基層管理者由于沒有真正認識到在生產管理過程中哪些行為是在真正提升企業的效益、那些行為是給企業
課程摘要：本課程將詳細闡述了企業在6S導入實施過程中每一步如何做：從企業組織準備、培訓實施、到理解要領、到實施步驟、到落實要領。徹底掌握6S在企業實施的步驟、方法與要點； 課程讓學員站在精益生產與現場改善上做
課程摘要：無數的企業在為班組長成長在煩惱！沒有優秀的班組長、卓越的領導者管理思想無法落地！ 班組長是產品生產的最直接的組織者！班組長管理技能高與低決定了車間現場管理的高效、有序；也決定了企業高層的管理規劃是否
課程摘要：常言道“質量是用心做出來的、不是檢驗出來”，在這個競爭不斷加劇的時代，客戶及消費者對品質的要求不再是“將就”，而是在追求“講究”，而我們只有通過高效利用品質工具，做好品質過程管理，方能達到品質的受控與
課程摘要：班組長的日常工作最核心的六項工作：人、機、料、法、環、測！班組長現場管理水平主要是體現在六個方面。一位合格的班組長日常工作優秀表現也主要在這六個方面。而六項管理能力成果將體現在QCDSM上。（即：品質
課程摘要：企業的經營管理，最終要由班組長來具體實施。班組長素質的高低，直接制約著企業發展戰略能否行之有效，也直接制約著企業的核心競爭能力發揮。這就要求企業必須訓練出一批素質超群，擅長管理，思維敏捷，執行力強的班
課程摘要：TWI（Training Within Industry）一線管理者技能訓練，精益生產的基礎，企業實現持續改善文化的秘訣。起源于20世紀20年代的英國，二戰期間被美國軍方采用，1950年TWI首次日本
課程摘要：生產計劃是任何一家制造企業的“龍脈”！計劃做不好將直接導致：貨無法及時交付、客戶意見大而導致后續訂單取消！計劃混亂將導致車間每天處于趕貨狀態、產品品質無法保證且員工疲憊不堪！計劃混亂還會導致企業呆滯品
課程摘要：全世界、包括國內很多制造企業都想學習華為管理，這些企業的老板、高管花不少錢學習華為的戰略、研發、銷售！但其實華為管理的根基還是在一線！、尤其是生產一線管理者！我們今天就要借鑒華為的管理無線通信肌膚，不
課程摘要：課程以6S歷史起源、從美國最早整理、整頓雛形開始講述、從現場整理、整頓為核心展開，詳細闡述了企業在6S導入實施過程中每一步：從企業組織準備、培訓實施、到理解要領、到實施步驟、到落實要領。保證學員徹底掌
課程摘要：生產一線班組長是產品生產的最直接的組織者！生產一線班組長管理技能提升決定了車間現場管理的高效、有序；也決定了生產計劃能否高效完成；同時也決定了產品品質是否能滿足客戶要求，所以，生產一線班組長的能力高與
課程摘要：《現場生產管理四大關鍵能力提升訓練》課程，是宋曦老師根據15年制造業管理經驗和6年精益生產咨詢、培訓經驗以及對中國制造企業的現狀研究，專為制造企業精心打造的班組精益化建設與管理能力提升經典課程。
課程摘要：現代制造企業面對激烈的市場競爭，必須從內部管理著手，從人著手、從觀念著手、從制度流程著手。整體提升內部管理水平，不但提升產品質量、同時要大幅度提升生產效率、降低生產成本。這要才能保證企業基業長青。
課程摘要：一線班組的執行力直接決定了是企業戰略思想的落地與實現！決定了企業整體管理效果的呈現！決定了一線管理現場的效果！同時決定了產品與服務的品質。一家企業有最好的戰略規劃與管理制度、沒有團隊與個人強大的執行力
課程摘要：《降本增效——生產現場九大浪費精益解決之道》課程，是宋曦老師根據15年制造業生產管理經驗和6年生產管理咨詢、培訓經驗以及對中國制造型企業的現狀研究，專為制造企業精心打造的現場管理提升經典課程。
課程摘要：目前的經濟形態是互聯網時代下的多品種、小批量、快速交貨，講究柔性化生產與供應生態鏈的時代。于是企業的生產計劃模式必須隨著時代發展的變化而調整。用互聯網經濟的思維調整生產計劃。但我國大部分制造型企業有如
課程摘要：《生產一線班組長五項管理技能方法提升》課程，是宋曦老師根據15年制造業管理經驗和6年生產管理咨詢、培訓經驗以及對中國制造企業的現狀研究，專為制造企業精心打造的現場一線生產一線班組長管理技能系統提升經典
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