非人力資源經理的人力資源管理

主題模塊

重點內容

教學設計

開場及破冰游戲

開場溝通及參與者介紹與分享

場域的力量：探索優勢

破冰活動

洞見的力量

Lesson #1

直線經理

的角色認知

人力資源管理的重要性意義

人力資源如何為企業創造價值

上接戰略下接績效

業務部門管理者的職責與三項修煉

崗位描述的8個要素

知人善任，先懂員工后做管理

明確MVV

崗位職責分解

員工分析

Lesson #2

堅實地基成就高樓

管理的基礎

VUCA與RUPT時代管理特點

員工管理的挑戰

人才管理的發展趨勢

管理三要素：目標、流程與關系

企業成功方程式：戰略X組織能力

組織的市場價值與個人價值

領導力結構模型

感知覺與物理學

認知神經科學

自知力與邏輯思維

知識與信念

情緒與情感

溝通方向與方法

情境與目標管理

績效管理

績效管理體系

績效支持與績效改進

測試

小組討論

案例講解

視頻與圖片

角色扮演

工具練習

Lesson #3

組建高效團隊

直線經理選人之道

招聘的重要性：意義與價值

人才甄選工作的實質

人才甄選的五大圈層與冰山模型

人才分級標準與篩選

用人部門與人力資源部門的配合

任職資格的業務與素質模型

人才甄選技術的綜合運用（BAR）

案例分析

模擬演練

評估與反饋

小結

第一天內容小結

Q&A

第一天作業布置

停車場疏通

學習計劃擬定

主題模塊

重點內容

教學設計

回顧與導入

第一天內容要點回顧

第二天內容導入

我問他答

結構呈現

Lesson #4

績效管理與激勵

直線經理用人之道

管理是點燃，而非控制

績效管理概念與流程

績效管理過程中的各自角色與職責

戰略分解

目標制定

任務分解

評估反饋

績效表現與薪資水平的關系

新員工的成長模式

骨干員工發展模式

老員工的激勵模式

績效面談

有效激勵

保健因素與激勵因素

激勵的原則與標準

實踐分析

模擬練習

魚缸會議

Lesson #5

學習與發展

直線經理育人之道

學習與發展在組織成長中的作用

培訓邏輯與價值提升

知行合一與AKSH模型

人才定義與發展

人才概念

人才公式

培訓體系與組織戰略的關系

塔克門團隊發展模型與培訓成熟度模型

崗位勝任能力模型

人才發展路徑圖

團隊分析

工具應用

溝通練習

Lesson #6

有價值的挽回

直線經理留人之道

留人工作的價值與意義

離職征兆預警與評估

留人三要素

退出機制與面談流程

小組討論

測試講解

總結

內容回顧與分享

Q & A

感官情緒調節法

主題模塊

重點內容

教學設計

回顧與導入

第一天內容要點回顧

第二天內容導入

我問他答

結構呈現

Lesson #4

績效管理與激勵

直線經理用人之道

管理是點燃，而非控制

績效管理概念與流程

績效管理過程中的各自角色與職責

戰略分解

目標制定

任務分解

評估反饋

績效表現與薪資水平的關系

新員工的成長模式

骨干員工發展模式

老員工的激勵模式

績效面談

有效激勵

保健因素與激勵因素

激勵的原則與標準

實踐分析

模擬練習

魚缸會議

Lesson #5

學習與發展

直線經理育人之道

學習與發展在組織成長中的作用

培訓邏輯與價值提升

知行合一與AKSH模型

人才定義與發展

人才概念

人才公式

培訓體系與組織戰略的關系

塔克門團隊發展模型與培訓成熟度模型

崗位勝任能力模型

人才發展路徑圖

團隊分析

工具應用

溝通練習

Lesson #6

有價值的挽回

直線經理留人之道

留人工作的價值與意義

離職征兆預警與評估

留人三要素

退出機制與面談流程

小組討論

測試講解

總結

內容回顧與分享

Q & A

感官情緒調節法