行動教練:管理者教練技術
主講老師: 張懷 查看講師詳情>>
工作背景:
國內著名領導力與人力資源管理專家
某外資房地產集團人力資源總監、副總經理
華潤集團全國多片區《管理者教練技術》特邀論訓培訓師
主講課程:
《自主運行機制》
《金牌面試官》
《非人力資源經理的人力資源管理》
《企業留人留心》
《薪酬管理》
《企業長期激勵機制設計與實施》
《組織績效體系搭建與實施》
《人力資源管理變革與創新》...
行動教練:管理者教練技術課程大綱詳細內容
課程分類: 教練技術
課程目標:
理解行動教練的三項原則,形成教練的心智模式;
提升行動教練的三項能力,快速提升他人解決問題的能力并激發改變的意愿;
掌握行動教練的四步流程,通過有策略的對話支持被指導者達成目標;
現場解決學員在工作中面臨的某個具體困難或挑戰;
成為教練型的領導者,在組織內部培育親和、支持、結果導向的企業文化。
課程對象:新任管理者及從技術走向管理的管理者;需要帶領下屬激發潛能、從優秀走向卓越的中高層管理者
課程時間:12課時/2天
課程大綱:
模塊
|
目標
|
內容
|
模塊一
什么是教練
|
?理解教練的價值
?形成教練的狀態
|
?教練的定義
對話練習:體驗教練式對話和非教練式對話
?教練的原則
支持、期待、信任
錄像觀摩:《面對巨人》
?教練的價值
?單元小結
|
模塊二
教練的核心能力
|
?掌握教練的核心能力
?運用教練技術進行簡單對話
|
?深度傾聽
深度傾聽的3個步驟
回放練習:迅速建立親和
確認練習:有效化解抱怨
?有力提問
錄像觀摩:《喬致庸》
有力提問的特點
有力提問的范例
對自己的有力提問練習
SMART提問練習:聚焦目標
?有效反饋
錄像觀摩:《蓋章》
有效反饋的3個要素
教練是一面鏡子:區分行為與判斷的練習
積極性反饋練習:以小見大
建設性反饋練習:對事不對人
?單元小結
|
模塊三
教練的流程
|
?熟練運用教練流程
?運用教練解決實際問題
|
?聚焦目標
小組練習:拿到SMART目標
?了解現狀
小組練習:了解影響目標達成的因素和資源
?探索行動方案
小組練習:探索實行目標的行動計劃
?強化意愿
小組練習:激發被指導者實行目標的動力
?3人小組練習:運用教練流程解決每個人的實際問題
?單元小結
|
模塊四
教練的運用
|
?制定行動計劃
|
?教練實踐探討
教練項目的成功案例
90天教練項目流程
?制定行動計劃
作業表單/三人小組
?課程總結
|