《以黨建引領邁向共同富?！?/h1>
主講老師: 劉通 查看講師詳情>>
工作背景：
主講課程：
《政策布局：中國式現代化與中華民族偉大復興》
《產業調整：供給側改革下高質量可持續發展機遇》
《外資外貿：“新冷戰”、“雙循環”和一帶一路》
《社會民生：“未富先老”、鄉村振興與共同富?！?
《...
《以黨建引領邁向共同富?！氛n程大綱詳細內容
課程分類： 黨建
課程目標：
黨的領導是實現共同富裕的前提，沒有黨的領導，共同富裕必然是空想。持續推進黨建，尤其是基層黨組織建設，通過黨建引領共同富裕，則是扎實推進共同富裕的重要路徑。黨建引領共同富裕的核心，在于通過黨建提升基層政權和村級組織的治理能力，讓它們能夠承擔起現代國家建設中日益繁重的治理任務，為國家治理體制和治理能力現代化夯實基礎。
課程對象：政府部門、企事業單位、金融行業中高管理層黨組織
課程時間：3~5課時
課程大綱:
一、什么是共同富裕
內容簡介： 中央財經委強調，共同富?！安皇钦R劃一的平均主義”，以及要“允許一部分人先富起來，先富帶后富、幫后富”；這說明推進共同富裕既不是要回到過去的‘大鍋飯’，也不是“殺富濟貧”，而是要讓蛋糕分配更公平、合理。通過社會經濟各個層面，不斷完善公平、公正的制度和環境，推動經濟結構和發展方式的全面轉型和優化。
1.1 共同富裕是“全民共富”
1.2 共同富裕是“全面富?！?/div>
1.3 共同富裕是“共建共富”
1.4 共同富裕是“逐步共富”
1.5 共同富裕是“創新致富”
案例分享： “一億中產階級”的日本社會
二、為什么要共同富裕
內容簡介：從生產力和生產關系的視角，共同富裕的“富?！狈从沉松鐣ω敻坏膿碛?，是社會生產力發展水平的集中體現；“共同”則反映了社會成員對財富的占有方式，是社會生產關系性質的集中體現。共同富裕包含著生產力與生產關系兩方面的特質，從質的規定性上確定了共同富裕的社會理想地位，使之成為社會主義的本質規定和奮斗目標。
2.1 啞鈴型與橄欖型分配
2.2 留不住的城市與回不去的農村
2.3 孔雀為何東南飛
2.4 國企與民企
2.5 龍生龍、鳳生鳳
案例分享：為什么外國很少“炒房”
三、如何實現共同富裕
內容簡介： 共同富裕需要靠共同奮斗，既要鼓勵辛勤勞動、合法經營、創新致富，又要堅持在發展中保障和改善民生，為人民提高受教育程度、增強發展能力，創造更加普惠、公平的條件，暢通社會向上流動的通道，給更多人創造致富的機會。加大稅收、社保、轉移支付等調節的力度，擴大中等收入群體，，逐步縮小分配差距，堅決防止兩極分化。
3.1 生活富裕富足
3.2 精神自信自強
3.3 環境宜居宜業、、
3.4 社會和諧和睦
3.5 治理普及普惠
案例分享：改善貧富差距的世界經驗
