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課程摘要：第一天：領導自我（上午準備&思維，下午行為&成效，晚上研討會）;第二天：領導業務（上午業務戰略&客戶戰略，下午競爭戰略&關系戰略，晚上研討會）
課程摘要：一個高效的以解決方案為中心的教練的工作就如同一個優秀的運動教練，一個正在工作的培訓師或者一個寫字的老師一樣，他是一個強有力的支持者，通過運用系統化的工具幫助被教練者實現自己的目標。
課程摘要：管理是通過他人完成任務的藝術。從這個意義上來說，經理有效而得當地使用激勵的方法，能夠充分發揮員工的工作積極性，從而使自己的工作產生事半功倍的效果。作為管理者因為不能改變企業的激勵機制，因此管理者本身的
課程摘要：《教練技術》采用理論講解、實戰演練，讓參與者聚焦工作中的真實場景及問題，通過一對一或小組有步驟、有架構的平等對話，激發參與者的潛能、萃取經驗、鏈接智慧、有效承諾并自發行動。
課程摘要：在你成為管理者之前，成功的概念只局限于你自己。在你成為管理者之后，你的成功就取決于如何幫助他人成功。管理者的成功指的不是你在做什么，而是你領導的團隊能取得什么樣的成果。本課程解決管理者隨時隨地輔導員工
課程摘要：本課程旨在將教練技術與傳統家庭教育相結合，樹立教練型父母的思維理念，促成自己和孩子實現成長和突破，挖掘最佳潛能，活出自在人生。
課程摘要：越來越多的組織已經意識到，未來的競爭優勢將建立在人才培育能力上，但肩負企業人才培育的核心骨干們卻往往“心有余而力不足”。在人才培育的問題上，崗位帶教無疑是一種很普遍的培養方式。但是，傳統的“師傅帶徒弟
課程摘要：此課程為國際教練聯合會（ICF）的教練系列課程，通過培養領導者的教練能力，應用一系列工具和方法，從而來幫助領導者提升教練型領導。
課程摘要：本課程引導學員認識到一流的教練是最出色的領導者，化管為教，建立人才發展與培養的認知思維；學習在工作實踐中輔導不同類型員工的方法， 掌握GROW模型的引導方法與輔導反饋技術，提高員工的工作能力等
課程摘要：本課程將通過企業決策者教練和管理者團隊教練豐富的經驗分享、現場個案演練、教練流程和教練工具研討，成功案例分享等內容，帶給企業家和企業的決策者們以啟迪，給您提供找到這些答案的思路和工具，從而實現高效團結
文庫摘要：今天我們將從教練技術是什么課程、教練技術是什么教學方式、教練技術教練的作用、教練技術是什么課程多少錢這幾個方面
文庫摘要：今天，我們將我們精心總結的一篇“教練技術的核心內容”的文章分享給大家，希望可以與同樣感興趣的網友一起深入探討。內容主要包含教練技術的核心是什么、教練技術的核心理論、教練技術核心在于、教練技術的核心能力
文庫摘要：學習成為一名教練需要時間和不間斷的努力?？偛冒嗨鼰o法一蹴而就。而人們的注意力都集中在緊要的工作任務上，永遠也無法成為真正的教練。
文庫摘要：領導者要做教練的提法，或者說“教練式領導”，已經成為了一種新的管理時尚。但是，到底什么是教練式領導？有許多總結并沒有說到點子上，談的往往是領導力的共性，而不是教練式領導的個性。比如，有人總結說教練式領
文庫摘要：體育教練有七個特質，值得項目經理好好學習。關于項目，唯一可以確定的就是它的不確定性，這是千真萬確的，因為每個項目都是獨一無二的。盡管有周密的計劃，每個項目都一定會由于各種原因不能按部就班地按計劃實施。
文庫摘要：在經濟全球化進程中，進入知識經濟的企業家經常會因為：快速變化導致決策失誤的增多；執行不力無法達成預期的目標；知識員工無法沿用傳統的管理。
文章摘要：今天我們跟隨譚兆麟導師去學習怎么用教練技術在企業中起到變革的作用，眾所周知，通過領導力培訓，可以提高管理者的教練型領導力，進而促動教練型組織的形成。1.企業管理面臨的挑戰,教練型管理者就是把教練融入到
文章摘要：20世紀90年代后期，美國麻省理工學院的管理學彼得·圣吉教授的《第五項修煉——學習型組織的藝術與實務》一書出版，在該書中坐著首次提出了“學習型組織”這一概念。此書一經出版，給企業界和管理界帶來一股新希
文章摘要：NLP導讀：作為一個領導者，該如何進行教練式指導呢？從成功的企業家身上，我們可以看到，進行教練式的指導應該有以下辦法：
文章摘要：教練式領導力課程現在很火，講領導力的講師也有很多，但是教練做起來不像我們所講的那么美！我們畢竟不是大學的老師，畢竟身處競爭的職場，畢竟身處不進則退的市場江湖，成王敗寇是商業江湖的基本邏輯，你不要期望你
文章摘要：我作為一名資深的咨詢顧問和培訓講師，常常被學員和企業老板稱為“周教授”。坦率地講，我是有高級職稱的，早在1997年我在中遠集團工作的時候就評上了，但是我不太愿意他們叫我教授，第一，我不是純種的大學教授
文章摘要：管理咨詢對企業是一場變革，這場變革對企業的整體格局提升非常重要，因此，無論咨詢需求的發起人是誰，最終要體現一把手的意志，要在動態中把握一把手的心理，關注到他的需求點，并不斷滿足。
案例摘要：教練輔導技術基于清楚地認知到人的心智模式、行為策略、信念、價值觀、身份與角色，通過深入溝通，進入人的內心世界，激發愿景，調動人的潛能，從而全部發揮作用。跟著小編的步伐回顧4月19日《名創優品展翅計劃二
案例摘要：隨著恒企教育的發展壯大，畢度海于2018年11月6日—8日和11月14日-16日受邀為財經事業中心的校長們開展了兩期的訓練營，授課內容為《教練型管理者》和《結構化思維與高效表達》。
案例摘要：項目于2015年啟動，為期4個月，項目協助駿豐頻譜完善管理體系，通過支持華東區分公司總經理達成業績目標，實現管理素養提升，通過教練技術導入，深度植入組織文化，打造負責任、敬業、付出的教練型經營管理團隊
案例摘要：廣州恰好時體育設施有限公司
案例摘要：6月24日，受盛屯礦業集團股份有限公司邀請，畢度海企業管理咨詢公司為其展開了企業教練項目，使該企業開始在自己的企業管理中植入人本教練模式，致力于為企業的人文建設，提升企業的競爭力。
案例摘要：B家具企業成立于1994年，經過十幾年的快速發展，現在已經成為廣東省知名品牌，全國前十強家具品牌，品牌定位于中高端，規模十幾億，已經達到了由質到量變的階段，但是由于是家族企業，還是典型的老板文化，高層
教練式領導力提升專家
中層管理者綜合能力提升導師
人力資源管理專家
教練型企業管理專家
教練式領導力與中層管理者培訓專家
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高管教練團隊協作教練
金融業資深實戰培訓專家
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