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授課風格及特點:授課以課程內容實用性為核心原則,拋開“假”“大”“空”“吹”,拒絕不設底線的作秀...更多>>
視頻摘要:不清楚自己到底“是誰”,沒有了解賦予在自己身上的多重角色;不清楚自己作為管理者應當具備的勝任素質與相關技能;作為技術人員是一把好手,但作為一個團隊管理者仍處在“蹣跚學步”階段等
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