培訓體系設計

·   培訓體系設計的原則
——體系設計的總體原則：有利于公司總體目標的實現，有利于競爭能力、獲利能力及獲利水平的提高。
——體系設計的具體原則：有利于傳遞信息、改變態度、更新知識和發展能力。
——體系設計的針對性原則：培訓內容的針對性、培訓形式的針對性、培訓對象的針對性

·   匯能達設計培訓體系思路
——培訓需求與培訓計劃管理
——課程規劃
——教材開發與管理
——培訓形式的選擇
——師資培養與認證管理
——學員管理
——培訓效果評估與反饋

·   培訓需求與培訓計劃管理

·   培訓課程規劃
匯能達幫助客戶分別按專業（橫向）、層級（縱向）規劃課程體系。

·   培訓形式的選擇
培訓的形式是多種多樣的，關鍵在于找到一條適合公司培訓的模式。
匯能達幫助客戶設計的培訓形式如下圖

·   培訓師資隊伍
匯能達幫助客戶培訓內部培訓師，同時，采用內外結合的方式，使培訓真正學有所用。

·   培訓效果評估
培訓本身是一個不斷發展的實踐過程，所以培訓效果的體現也是一個動態過程，不能寄希望于“立竿見影”，更不能因評估對象一時的反復就輕易否定培訓的成效。匯能達輔導的培訓效果評估方法有：

——動態評估法
動態評估就是把有關的人和事放到培訓的整個過程中進行檢測評估，既看原有基礎，又看目前情況，更要看發展潛力和趨勢。

——比較評估法
包括，縱向比較評估和橫向比較評估兩方面。

縱向比較是將評估對象放在自身發展過程中，進行歷史的和現實的比較，看其發展的相對位置是進步了還是退步了，其效果是增強了還削弱了。

橫向評估的操作方式是：在評估對象的集合中，選取一個或若干個對象作為參照，然后把各個評估對象和所選參照體進行比較，分出高低、好壞等級，按先后順序。
比較評估法應用比較廣，但對標準的準確性要求較高。

——問卷評估法
即，對一些評估指標通過問卷的方式直接向評估對象了解。