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            職場性格分析與高效溝通

            主講老師: 李博釗    查看講師詳情>>


            工作背景:
            溝通表達專家 10年商務演講實戰經驗 超過1000場的培訓與演講經歷 某電視臺首席主播、主持人 多家電視媒體大型文藝晚會導演和主持人 騰訊大連項目組口才訓練營特約教練 美國認證協會(ACI)注冊國際商務講師 ...

            主講課程:
            《言商時刻——如何成為演講大師》 《新晉管理者溝通關鍵時刻》 《魅力時刻——玩轉商務演講》 《制勝時刻——結構性思維與高效表達》 《重要時刻——職場性格分析與高效溝通》 《智慧時刻——情商管...

            李博釗

              職場性格分析與高效溝通課程大綱詳細內容

            課程分類: 溝通談判

            課程目標:

            通過全新視野打開你對溝通力和職場的認知格局,正確認識溝通力;

            通過學習溝通視窗,改善人際關系,深挖溝通的核心——尊重和信任;

            通過學習DISC性格分析,做到職場上的知己解彼;

            通過對管理者角色認知的學習來正確認識自己的溝通角色,學會人才梯隊建設;

            掌握激勵技能,有效鼓舞下屬的工作意愿;

            掌握批評技能,做到對事不對人;

            通過學習關鍵對話與非暴力溝通來提高處理高風險對話技能,提升職場公信力。



            課程對象:企業中層管理者和核心員工

            課程時間:2天,6小時/天

            課程大綱:


            前言:溝通能力,人人能會

            1.中西方對溝通力的不同認知

            2.人人都能學會并掌握溝通力

            3.溝通是可以工具化的

            案例分析:某企業用高效溝通提高授權質量

            第一講:溝通視窗改善人際

            一、什么是溝通視窗

            1.公開區——讓員工尊重你,而不是怕你

            2.隱私區——正面溝通,避免誤解

            3.盲目區——利用反饋看到自身局限

            4.潛能區——不要輕視每一名員工的潛能

            案例分析:劉德華的安保難題

            案例分析:某企業打破知識詛咒重獲新生

            案例分析:《鄒忌諷齊王納諫》的溝通啟發

            二、溝通的目的

            1.為什么要放大公開區

            2.自我揭示與懇請反饋

            3.利用溝通視窗得到尊重和信任

            案例分析:平安車險的高質量售后服務

            案例分析:萬科的魅力銷售話術從何而來

            第二講:分析性格之時,知己解彼

            一、DISC的緣起

            現場測評:你是什么樣人際溝通風格

            1.DISC的理論起源

            2.DISC圖形的出現

            3.DISC計算測評系統

            二、DISC是什么

            1.Dominance支配型(TheDirector老板型)指揮者

            2.Influence影響型(TheInteract互動型)社交者

            3.Steadiness穩健型(TheSupporter支持型)支持者

            4.Compliance謹慎型(TheCorrector修正型)思考者

            案例分析:西游記的主人公性格分析

            三、DISC實際案例解析

            1.D型性格傾向探析討論

            案例分析:電影片段《家有喜事》分析D型性格

            2.I型性格傾向探析討論

            案例分析:電影片段《游龍戲鳳》分析I型性格

            3.S型性格傾向探析討論

            案例分析:電影片段《便利貼女孩》分析S型性格

            4.C型性格傾向探析討論

            案例分析:電影片段《女人不壞》分析C型性格

            討論分享:如何與不同人際溝通風格進行高效的溝通

            第三講:向上溝通時,有禮有節

            一、高效匯報工作

            案例引入:老板是怎么誤解了員工的匯報

            1.清晰的匯報結構

            2.工具:金字塔表達法

            練習:使用金字塔表達法進行工作匯報

            二、高效接受任務

            1.了解上級的真實需求

            2.不找借口,不提條件

            3.巧妙說服,創造性完成任務

            三、高效提出建議

            1.不能傷害上司的自尊心

            2.靈活運用各種類型的建議

            3.要給上司留有“補充”的機會

            第四講:平行溝通時,有章有法

            一、橫向溝通的三個難點

            1.無法強制要求

            2.當面不說背后亂說

            3.誰也不主動說

            二、橫向溝通的兩個原則

            1.面子第一,道理第二,你給面子他就講理

            2.高標處事,低調做人,太張揚總不會有好結果

            三、橫向溝通的五個建議

            1.尊重:彼此尊重,從我做起

            2.克己:讓與名利,無欲則剛

            3.助人:予人玫瑰,手有余香

            4.擔當:懂得分享,勇于擔當

            5.距離:適當保持距離,情感獨立

            案例討論:有職無權,別的部門不買我的帳,怎么辦?

            第五講:向下溝通時,有理有據

            一、正確激勵塑造員工行為

            1.正確反饋在激勵中的作用

            2.反饋的級別

            1)零級反饋

            2)一級反饋

            3)二級反饋

            3.二級反饋的使用

            課堂練習:學員現場模擬對員工進行二級反饋

            二、二級反饋的難點

            1.為什么我們不擅長發現他人優點

            2.如何用二級反饋避免猜忌

            3.如何用二級反饋避免員工他律

            案例分析:解讀《一分鐘經理人》的高效管理秘籍

            案例分析:陶行知如何塑造學生的正確行為

            案例分析:給予孩子不同的反饋會表現出完全不同的行為

            三、合理批評做到對事不對人

            1.設定情境,保證員工準確獲取反饋信息

            2.給予反饋,用工具高效糾正員工錯誤

            3.傾聽鼓勵,避免員工陷入沮喪

            4.協商解決,引導員工落實解決方案

            5.確定行動,區別行動和行為

            6.跟蹤督導,確保員工改正錯誤

            案例分析:某講師機構負責人對講師的高效負面反饋

            第六講:高危溝通時,泰然自若

            一、關鍵對話(高危溝通)

            1.什么是高危溝通

            2.高危溝通的錯誤處理方式

            3.三個步驟成功處理高危溝通

            1)從心開始,怎樣才能在高風險對話中保持正確方向

            2)保障安全,當對話陷入僵局應該如何處理

            3)控制想法,如何在情緒失控的情況下處理高危溝通

            案例分析:杰克韋爾奇如何處理下屬對自己的當面質疑

            二、非暴力溝通

            1.摒棄評判心

            2.區分感受和想法

            3.平衡自己和他人的需求

            4.提出具體請求

            小組研討(培訓閉環練習)


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