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            FMEAMSASPC預防工具三劍客

            主講老師: 韓永春    查看講師詳情>>


            工作背景:
            曾任世界500強美資杜邦公司DOE專家,亞太區質量顧問,精益六西格瑪培訓師;斯普林顧問咨詢公司培訓總監;歐洲芬蘭科泰公司SixSigmaLeader,六西格瑪黑帶。具有十年以上豐富的DOE培訓和運用經驗,曾赴日本、印度、...

            主講課程:
            核心課程:【試驗設計DOE】 【質量管理與質量工具系列】 【精益生產和六西格瑪】 【項目管理】 主打課程:【試驗設計DOE】 高級質量和研發工具,也是六西格瑪改進階段的重...

            韓永春

              FMEAMSASPC預防工具三劍客課程大綱詳細內容

            課程分類: SPCFMEAMSA

            課程目標:

            1、掌握FMEA的概念和運用時機,學會識別過程,運用過程方法進行關鍵管理.

            2、學會組織多功能團隊小組運用腦力激識別制程中的風險

            3、發現、評價產品設計/制程中潛在的失效及其后果

            4、找到能夠避免或減少這些潛在失效發生的措施

            5、學會利用數理統計原理,通過檢測資料的收集和分析,可以達到“事前預防”和“事中預防”的效果,從而有效控制生產過程,不斷改進品質。

            6、掌握SPC不僅僅是繪圖,更是動態的管理手段,確實的協助管理者掌握維持過程穩定的能力。

            7、通過MSA學習,強化計量值&計數值量測分析使高科技的檢測工具能夠真正配合品質管理的要求,建立一套能夠使量測校檢體系(準確度),更深一層地精確的分析方法,確保量測精密度,穩定度與直線性能的有效維持。

            8、透過案例演練,掌握測量系統計量性,計數性研究,達至測量系統最大穩定性。


            課程對象:企業總經理、副總經理、生產經理、質量經理、質量工程師、IT經理、研發部、技術部、企劃部、制造部、資材部、各級管理人員和TS16949小組成員。

            課程時間:2-4天

            課程大綱:


            第一部分FMEA-潛在失效模式和影響分析

            FMEA的發展過程

            了解FMEA

            FMEA定義

            FMEA的目的

            什么時候用FMEA

            新版FMEA的主要變化

            FMEA簡介

            FMEA的時間順序

            FMEA集體的努力

            成功的FMEA小組

            FMEA小組的守則

            FMEA小組決定的標準/模式

            執行新版PFMEA和實例

            執行新版PFMEA的步驟

            流程圖的介紹與分析

            特殊特性矩陣圖的分析與練習

            新版PFMEA模板和樣例

            新版PFMEA第一步:策劃和準備

            目的

            過程FMEA表頭和練習

            新版PFMEA第二步:結構分析

            結構分析的目的

            結構樹的分析和練習

            過程項、過程步驟和過程工作要素

            結構分析實例

            新版PFMEA第三步:功能分析

            功能分析的目的

            功能分析結構樹練習

            過程項的功能、過程步驟的功能和產品特性

            過程工作要素的功能和過程特性

            功能分析實例

            新版PFMEA第四步:失效分析

            失效分析的目的

            對于上一較高級別要素和/或最終用戶的失效影響(FE)

            失效模式的定義和實例

            關注要素的失效模式(FM)

            工作要素的失效起因(FC)

            結構分析-功能分析-失效分析實例總結

            新版PFMEA第五步:風險分析

            風險分析的目的

            失效影響的嚴重度(S)

            對失效起因的當前預防措施(PC)

            失效起因的頻度(O)

            對失效起因或失效模式的當前探測措施(DC)

            失效起因/失效模式的探測度(D)

            PFMEA措施優先級AP

            特殊特性

            風險分析實例

            新版PFMEA第六步:優化

            優化的目的

            優化措施

            責任人及完成日期和狀態

            跟蹤

            新版PFMEA第七步:結果文件化

            課堂練習:參加培訓企業課前可收集好相關數據,老師將以企業的實例展開新版PFMEA的實際練習

            PFMEA是一個動態的文件

            過程FMEA小組成員

            新版PFMEA練習

            執行新版DFMEA和實例

            執行新版DFMEA的步驟

            新版DFMEA模板和樣例

            新版DFMEA第一步:策劃和準備

            目的

            DFMEA項目確定和邊界

            DFMEA項目計劃

            設計FMEA表頭和練習

            新版DFMEA第二步:結構分析

            結構分析的目的

            方塊圖/邊界圖的介紹和練習

            結構樹的分析與練習

            上一較高級別、關注要素和下一較低級別或特性類型

            結構分析實例

            新版DFMEA第三步:功能分析

            功能分析的目的

            參數圖(P圖)介紹與練習

            功能分析結構樹練習

            上一較高級別功能及要求、關注要素功能及要求

            下一較低級別功能及要求或特性

            功能分析實例

            新版DFMEA第四步:失效分析

            失效分析的目的

            對于上一較高級別要素和/或最終用戶的失效影響(FE)

            關注要素的失效模式(FM)

            下一較低級別要素或特性的失效起因(FC)

            DFMEA潛在失效網和失效鏈分析

            結構分析-功能分析-失效分析實例總結

            新版DFMEA第五步:風險分析

            風險分析的目的

            失效影響的嚴重度(S)

            對失效起因的當前預防措施(PC)

            失效起因的頻度(O)

            對失效起因或失效模式的當前探測措施(DC)

            失效起因/失效模式的探測度(D)

            DFMEA措施優先級AP

            風險分析實例

            新版DFMEA第六步:優化

            優化的目的

            優化措施

            責任人及完成日期和狀態

            跟蹤

            新版DFMEA第七步:結果文件化

            DFMEA課堂練習:參加培訓企業課前可收集好相關數據,老師將以企業的實例展開DFMEA的實際練習

            DFMEA小組成員

            改善的十大原則

            DFMEA練習

            第二部分MSA-測量系統分析

            計數型數據的測量系統分析

            為什么要使用計數型數據的測量系統分析

            計數型數據的測量系統分析步驟

            運用Minitab來分析

            課堂練習

            計量型數據的測量系統分析

            基本概念

            為什么要學習測量系統

            準確性與精確性

            測量系統的精確性

            再現性與重復性

            對于再現性失效的處理

            對于重復性失效的處理

            對于準確性失效的處理

            對于穩定性失效的處理

            對于線性失效的處理

            練習

            Minitab中GageR&R的數據輸入

            Minitab中GageR&R的數據輸出分析

            方差分析(ANOVA)

            GageR&R及其波動(方差)分量

            GageR&R中有關方差的數據計算

            GageR&R及其標準偏差分量

            測量系統的分辨力

            測量系統的接收標準

            Minitab中GageR&R的圖表輸出分析

            GageR&R的圖表輸出

            GageR&R的均值-極差控制圖

            GageR&R的圖表輸出

            對于失效的測量系統應如何處理

            測量系統分析的步驟

            方差分析(ANOVA)

            GageR&R及其波動(方差)分量

            GageR&R中有關方差的數據計算

            GageR&R及其標準偏差分量

            測量系統的分辨力

            測量系統的接收標準

            課堂練習

            練習1

            練習2

            破壞性試驗設計的GageRR

            實際練習

            測量系統分析之kappa檢驗

            第三部分SPC統計過程控制

            SPC的產生

            SPC的發展

            質量工程

            SPC的用途

            SPC的作用

            監控與控制

            質量特性分類

            SPC常用術語解釋

            定性和定量的數據

            常用統計術語

            數據的描述性統計

            3σ原理

            控制圖概述

            控制圖的要素

            偶然原因和異常原因

            控制圖的分類

            分析用控制圖

            控制用控制圖

            控制界限與規格

            規格與過程能力分析

            控制圖判異的八種模式

            控制圖的八大制作步驟

            常規控制圖

            常規SPC選擇導向圖

            計量型數據控制圖

            單值-移動極差控制圖I-MR

            I-MR控制圖的樣例

            I-Chart控制圖

            I-MR控制圖的練習

            均值-極差控制圖,均值-標準差控制圖Xbar&R與Xbar&S

            均值-極差控制圖的計算公式

            Xbar&R與Xbar&S的樣例

            子組合理原則

            Xbar&R與Xbar&S的Minitab輸出

            Xbar&R與Xbar&S的練習1

            Xbar&R與Xbar&S的練習2

            計數型數據控制圖

            計件控制圖

            不合格品率與不合格品數控制圖P和nP

            P和nP控制圖樣例

            nP控制圖的Minitab輸出

            P和nP控制圖的練習

            計點控制圖

            不合格數與單位不合格數控制圖C和UChart

            C和UChart控制圖樣例

            單位不合格數控制圖的輸出

            C和UChart控制圖的練習

            設置或改變控制限的原則

            培訓總結與答疑

            韓永春講師相關課程
            SPC同類內訓課程
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