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            如何運用非物質激勵激發員工動力

            主講老師: 王萬多    查看講師詳情>>


            工作背景:
            原日立電梯(世界行業前三甲)天津分公司高管 鴻訊通通信(天津行業第一)常年績效改善顧問 宏拓通信(天津行業第二)常年績效改善顧問 原某國內知名咨詢公司分公司總經理 寶來精密機械人力咨詢顧問 ...

            主講課程:
            績效管理類 《運用OKR績效管理引爆企業新增長》 《運用績效管理讓員工嗨起來》 《運用績效溝通與反饋提升員工崗位能力》 《通過明確目標崗位責任和績效管理提高執行力》 《進...

            王萬多

              如何運用非物質激勵激發員工動力課程大綱詳細內容

            課程分類: 激勵授權

            課程目標:

            掌握非物質激勵三大方式

            掌握非物質激勵的五大落地方法

            激發員工源動力和積極性,提升團隊協同效率

            提升員工對企業滿意度

            為物質激勵付能,實現物質激勵事辦功倍的效果

            實現企業員工在輕松、愉悅的氛圍內完成目標


            課程對象:董事長、總裁、總經理、副總經理、總監、經理、主管等管理者及必要的基層員工。

            課程時間:1天

            課程大綱:


            一、為什么要做非物質激勵?

            1、人的需要具有多樣性,非物質需要的存在必然要求實施非物質激勵績效

            馬斯洛5個需求層次理論

            奧爾德弗ERG3個需要理論

            【課堂練習】現場寫出自己的精神需求?代表發言

            2、物質激勵存在一定局限性,要求實施非物質激勵物質

            滿足員工精神需要

            限低物質激勵成本

            【案例分析】王老師為什么漲工資了還和上司吃吵起來了?

            3、企業管理實踐證明,非物質激勵有著十分重要的作用

            穩定團隊

            提升績效

            【案例分析】張經理做穩了“銷售冠軍”位置

            二、非物質文化激勵的前提條件和三大原則是什么?

            1、差異性原則

            員工個體差異性

            崗位差異性

            2、與物質激勵相結合的原則

            物質激勵與非物質激勵的關系

            單獨使用物質激勵或非物質激勵的利弊

            3、個體激勵與團體激勵相結合的原則

            個體激勵

            團隊激勵

            三、如何應用ERG理論體系設計非物質激勵?

            1、與員工生存需要滿足相對應的非物質激勵方式

            安全激勵

            公開激勵

            企業發展目標激勵

            【案例分析】某大型外企是如何吸引人才?

            2、與員工相互關系需要滿足相對應的非物質激勵方式

            溝通激勵

            【案例分析】績效溝通如何幫助績效考核有效落地的?

            尊重激勵

            信任激勵

            【案例分析】千里萬遇到伯樂

            認可激勵

            【案例分析】為銷售冠軍“披紅帶花”的策略

            3、與員工發展需要滿足相對應的三大非物質激勵方式、

            事業激勵

            晉升激勵

            【案例分析】某培訓公司讓員工看到了希望?

            培訓激勵

            【案例分析】張經理的輝煌20年

            四、如何將非物質激勵實施落地?

            1、塑造積極向上的企業文化

            營造一個充分溝通,信息知識共享的環境

            公平相待

            表揚和獎勵。

            關心員工的家庭。

            制定個性的激勵措施

            2、激勵性的工作設計

            工作擴大化、豐富化

            工作輪換

            3、建立信任的上下級關系

            發現他們的優勢

            認識到提升的可能性,并建立目標

            明確他們追求的目標所必需的技能和經驗

            找到如何獲得相關的技能,以及如何從他們目前的工作中獲得必要的經驗的方法

            【案例分析】王老師是如何輔導員工的?

            4、實施非物質激勵需要注意的問題

            妥善處理好非物質激勵和物質激勵的關系

            注意非物質激勵的針對性和差異性

            堅持以人為本的指導思想

            【課堂練習】針對課程開始提出的需求設計非物質激勵方案

            【案例展示】小紅花法、“披紅帶花”法、“父母孝心基金”法

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