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            六西格瑪管理綠帶

            主講老師: 盛治武    查看講師詳情>>


            工作背景:
            富士康科技集團(世界500強第23位)產品經理,CI經理 德國偉嘉電器(歐洲最大的小家電制造商)質量總監 深圳華謀咨詢技術有限公司(廣東省規模最大的綜合性管理咨詢公司)高級咨詢師 深圳市興博質量技術管理...

            主講課程:
            制度建設、流程優化、作業標準SOP 全面降本增效管理 全面降本增效管理 全面降本增效管理 實驗設計與分析DOE 生產線布局與快速換模 現場問題分析與改善-4M1E 新產品設計開發項目先期...

            盛治武

              六西格瑪管理綠帶課程大綱詳細內容

            課程分類: 六西格碼

            課程目標:

            1.掌握六西格瑪管理原則、理念、價值、運作原理;

            2.學會用數據和事實決策和管理;

            3.掌握六西格瑪中的常用假設檢驗工具、方差分析工具、相關性和回歸分析工具,實驗設計DOE工具并靈活運用來解決工作中的問題;

            4.掌握測量系統分析MSA、統計過程控制SPC、制程能力分析Cp/Cpk,偏移度、西格瑪水平的計算原理和分析;

            5.學會變異源的定性和定量分析工具的使用;

            6.學會如何運用六西格瑪DMAIC工具開展課題,突破績效瓶頸;

            7.認識到企業導入六西格瑪管理的必要性;


            課程對象:總經理,副總經理,品質總監,品質經理,研發、工程、質量、生產等部門主管及工程師

            課程時間:6天

            課程大綱:


            4.1六西格瑪的概念、戰略及實施

            4.1.1質量管理發展史

            4.1.2六西格瑪的發展、理念、目標和定義

            4.1.3六西格瑪角色和責任

            4.1.4企業經營績效KPI與六西格瑪管理

            4.1.5六西格瑪管理組織和方式和推進曲線

            4.1.6六西格瑪管理與精益生產、ISO9000質量管理體系的關系

            4.2DMAIC方法論

            6.3.6課題定義(Define階段)

            6.3.1.10六西格瑪的關鍵衡量指標(PPM,DPMO,DPU,RTY,COPQ,Cpk,σ水平)

            6.3.1.11課題來源

            6.3.1.12課題的帶給公司的困擾有哪些,COPQ,不良推移圖

            6.3.1.13來自客戶和內部要求有哪些

            6.3.1.14問題定義,目標設定

            6.3.1.15團隊成員

            6.3.1.16項目范圍SIPOC

            6.3.1.17項目預期收益

            6.3.1.18項目制約與假設

            6.3.1.19項目計劃、甘特圖

            報告診斷與發表:展示的六西格瑪報告中,D階段有哪些問題?

            6.3.7測量系統分析及原因檢討(Measure階段)

            6.3.2.6測量系統識別,測量系統分析

            6.3.2.7數據收集計劃

            6.3.2.8制程能力計算

            6.3.2.9按原理推理和按流程檢討的潛在原因,原因CE矩陣

            6.3.2.10初步臨時對策

            報告診斷與發表:展示的六西格瑪報告中,M階段有哪些問題?

            6.3.8原因分析(Analyze階段)

            6.3.3.4因子表

            6.3.3.5因子管控目標,管控方法,實際值,收據收集,假設檢驗,實驗驗證,是否顯著因子的結論,5Why展開逐級驗證。

            6.3.3.6臨時改善對策

            報告診斷與發表:展示的六西格瑪報告中,A階段有哪些問題?

            6.3.9改善(Improve階段)

            6.3.4.33M法改善對策,方案選擇矩陣

            6.3.4.4假設檢驗效果驗證

            報告診斷與發表:展示的六西格瑪報告中,I階段有哪些問題?

            6.3.10控制(Control階段)

            6.3.5.4更新FEMA,ECN,更新SOP、SIP,更新不良履歷,培訓計劃,SPC和異常反應計劃RFC

            6.3.5.5收益驗證,經驗教訓總結

            6.3.5.6類似產品,類似異常退關計劃

            討論與發表:六西格瑪改善與質量改善8D報告有哪些相同與不同?

            4.3常用品質分析工具

            檢查表,資料收集及柏拉圖制做,因果圖,直方圖,餅圖,趨勢圖,蜘蛛網圖,數據分布,散布圖,趨勢圖,甘特圖,網絡圖,卡諾曲線,品質成本曲線,品質損失成本冰山,品質損失成本計算

            練習:做柏拉圖

            4.4Minitab軟件介紹

            4.4.1Minitab的功能模塊介紹

            4.4.2Excel與Minitab數據交換

            4.4.3產生隨機數據

            4.4.4數據堆疊與拆分

            4.5六西格瑪統計分析

            4.5.1參數估計

            點估計和區間估計,平均值,中位數,方差,標準差,95%的信賴區間,偏度,峰度,箱線圖,圖形化匯總

            練習:已知中國人身高分布,求在某個身高區間的比例有多少?

            4.5.2參數假設檢驗

            正態檢驗,單樣本,雙樣本檢驗,配對樣本檢驗,單比例,雙比例,單方差,雙方差

            練習:雙樣本t檢驗,單方差檢驗

            4.5.3非參數假設檢驗

            單樣本符號,單樣本Wilcoxon,Mann-Whitney,Kruskal-Wallis;游程檢驗;卡方檢驗

            練習:雙樣本Wilcoxon檢驗,雙樣本Mann-Whitney檢驗

            4.5.4方差分析

            因子、水平、效應的概念,單因子方差分析和雙因子方差分析

            4.5.5變異源分析

            尋找多因子變異源,實施證據收集(文字報告記錄,圖片,錄像,談話),計算變異分量,圖形化變異源分析

            練習與發表:用案例定性和定量分析變異源

            4.5.6相關性分析和回歸分析

            相關性概念,一元線性回歸方程,多元線性回歸方程,高次回歸方程,回歸預測,95%置信區間CI,95%信耐區間PI

            練習與發表:傳送帶的速度與變頻電機電壓的回歸方程

            4.5.7測量系統分析MSA

            測量系統概念,計量型測量系統分析,破環型測量系統分析,計數或屬性型測量系統分析,導入測量系統分析時機

            練習與發表:分析案例數據的測量系統分析,

            4.5.8SPC/Cp,Cpk,PP,PPK,Cpm

            統計過程控制概述,控制圖原理,分析用控制圖和控制用控制圖,過程能力與過程能力指數,過程績效指數,常規控制圖的做法及其應用,過程控制的實施,過程控制的其他方法:首件檢驗,過程巡檢,重要崗位人員資格認證,重要設備TPM,重要輸入參數的SPC控制,防錯法,安騰報警裝置

            練習:分析案例數據的Cpk,Cp,不良率,西格瑪水平

            4.5.9全因子試驗設計與分析

            效應,正交表,因子代碼化,擬合模型,殘差分析,效應圖,

            響應優化器

            練習:分析案例數據的最終回歸方程,求出當追求最大拉力值時各因子的水平

            4.5.10部分因子試驗設計與分析

            因子生產元與別名結構,因子篩選方法,部分因子試驗設計與分析

            練習:分析案例數據的最終回歸方程,展示響應優化器

            【授課方法】

            現場交流、案例分享和解析、主題討論、互動答疑;

            針對公司的管理現況,用實際案例做沙盤練習和發表,點評;

            課后同步建立微信群,通過課后交流,回答學員在實踐中的疑問。

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