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            五型班組建設

            主講老師: 惠喜軍    查看講師詳情>>


            工作背景:
            中國十大實戰派培訓師 國家中小企業銀河培訓工程特聘講師 長三角知識經濟俱樂部特約講師 北京大學EMBA總裁研修班特聘講師 國務院國資委研究中心特聘專家 西安交大EMBA課程生產與運作管理指定授課講師

            主講課程:
            《6S管理推行落地執行》 《TPM之全面生產管理》 《TWI-工作教導技巧》 《精益生產管理 零缺陷管理》 《如何召開高效率的班前會》 ...

            惠喜軍

              五型班組建設課程大綱詳細內容

            課程分類: 班組長

            課程目標:


            課程對象:

            課程時間:1天(6小時)

            課程大綱:


            第一講:學習型班組建設
            開拓進取,不斷學習,是成為優秀班組的必由之路
            什么是學習型班組?學習型班組就是會系統思考、自我超越、主動改善心智模式、建立共同愿景的團隊。只有班組中每個人都具有開拓進取的精神,堅持不懈地學習,才能真正打造出一支優秀的學習型班組。
            1、領頭雁:班組長是創建學習型班組的核心因素
            2、開拓進?。喝珕T學習,爭創佳績
            3、共同愿景:我們為了同一個目標而終生學習
            4、良好的學習氛圍讓班組不斷升華
            5、創建學習型班組的三大“法寶”
            第二講:創新型班組建設
            大膽變革,銳意創新,優秀班組離不開創新精神
                不管對企業還是對班組來說,“墨守成規”都是阻礙自己發展的攔路虎和絆腳石。因此,每一個引領行業潮流的龍頭企業都有一部自己的創新史,“不走尋常路”是卓越企業的成功經驗。企業里每個先進生產班組也都有一段自己的創新歷程,“銳意進取,勇于創新”是優秀班組的顯著特征。
            1、激活創新細胞,鑄就創新型班組
            2、積極樹立自主創新的理念
            3、打破教條主義:創新就是一場革命,不做經驗的奴隸
            4、勇于實踐:實踐是創新之母
            第三講:節約型班組建設
            愛企業,不浪費,每一次節約留下的都是利潤
                當資源越來越匱乏,當企業的生產成本越來越高,如何有效地增加企業利潤就成為了企業急需解決的問題。而解決這一問題的最佳答案就是讓企業建立節約型班組——建設一個節約型的班組就能夠為企業增加更多的利潤,因為每一次節約留下的都是利潤,每一個節約型班組都是企業的“節流器”。
            1、理念浪費:浪費就浪費在沒有節約意識上
            2、設備陳舊:老機器可能就是“大漏洞”
            3、技術不夠:技術不過硬,損耗無止境
            4、忠誠度低:很多浪費現象與不熱愛企業有關
            5、監督不力:不及時監督,浪費時時發生
            第四講:和諧型班組建設
            以人為本,和諧共存,現代企業不需要“獨行俠”
                班組能否創造優秀的業績,不僅看員工的個人能力如何,更看重的是班組的整體能力。想要做到“1+1>2”,就要將班組團結起來。團結的班組又稱為和諧型班組。這樣的班組能力是十分突出的。和諧型班組的共同理念就是“團結一致,共同發展”。和諧型班組也是備受員工向往的班組,因為員工們都愿意在和諧的氛圍下工作。
            1、以老帶新:老員工要做和諧班組的維護者
            2、宣傳教育:多舉辦一場宣傳活動,班組多一份和諧
            3、提高素質:提高文明涵養,增強班組和諧系數
            4、扶危助困:讓大家都幸福,班組才和諧
            5、協調溝通:溝通讓矛盾消失于無形
            第五講:安全型班組建設
            層層履責,長治久安,是班組最大的福利和收益
                生命需要安全,幸福需要安全,效益需要安全,一切都需要安全。安全是企業生產不變的主題,也是關乎每個員工生命財產利益的核心。安全責任刻不容緩,建設安全型班組,成為企業安全的守衛標兵,是每個員工不容推辭的義務。
            1、習慣性違章:班組事故不斷的第一原因
            2、減少缺陷:“零缺陷”造就“零事故”
            3、安全措施:嚴防死守,永不懈怠
            4、職業防范:做好個人防護,遠離職業病
            5、逃生急救:急救演練常常練,危急之時不恐慌

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