銀行零售客戶精準營銷
主講老師: 萬元 查看講師詳情>>
工作背景:
12年銀行產品營銷經驗
法國南錫商學院碩士、博士
意大利博洛尼亞大學MBA碩士、莫斯科國立國際關系學院經濟學碩士
上海財經大學、浙大城市學院等高校兼職講師
曾任:倫敦ZAIFE投資銀行丨項目經理
曾任:新加坡大...
主講課程:
《對公客戶開發與運營》
《對公大客戶營銷》
《基金銷售與基金定投營銷》
《客戶心理分析與KYC技巧》
《高凈值客戶財富管理與資產配置》
《金融產品銷售策略與客戶關系管理》
《社交媒體時代零...
銀行零售客戶精準營銷課程大綱詳細內容
課程分類: 銀行零售營銷
課程目標:
提高零售銀行客戶經理精準營銷的意識和能力
強化對于客戶用戶畫像的理解,為目標客戶提供更精準的產品與服務
提升客戶經理營銷能力及應對能力
提高公轉私域的能力
增強銀行對于零售客戶的需求剖析能力,提高用戶價值黏性
加大精準營銷力度,力求提升銀行收入利潤水平,少做無用功,多做有用功
課程對象:副行長,部室副部長,優秀客戶經理,部室突出員工
課程時間:2天,6小時/天
課程大綱:
第一講:剖析銀行業的精準營銷的途徑
案例分析:花旗銀行精準營銷
案例分析:新加坡大華銀行
一、什么是銀行業務的精準營銷
1. 精準營銷的三大特征
特征一:快
特征二:準
特征三:狠
2. 精準營銷的四大抓手
抓手一:產品
抓手二:信息
抓手三:數據
抓手四:媒介
3. 精準營銷的五大理念
1)創新
2)協調
3)綠色
4)開放
5)共享
分析:前“精準營銷”的痛點分析
二、精準營銷在零售領域的具體應用(波特五力)
1. 客戶——我的客戶為什么要選擇我
2. 競爭對手——他們的營銷怎么做
3. 潛在競爭對手——財富
管理和券商怎么“偷”我的客戶
4. 供應商(銀行中后臺)——如何利用所在銀行的系統來幫助我
5. 替代品——有沒有可能客戶不選我的產品,為什么?
1. 營銷節奏的把控——“獲”客、“養”客、“管”客、客“轉”客
案例分析:從倒數后3名逆襲到正數前3名單,我們來聽聽他的獲客之道
2. 獲客渠道分析
1)街道/社區/物業活動獲客
2)商業市場管理方活動獲客
案例分析:讓你的美來裝扮我的美-銀行和花店的異業聯盟
案例分析:一場建行家裝文化節簽單46戶家裝分期戶背后的營銷原理
3)學校聯誼活動獲客
案例分析:小小畫家,畫出我心目中的家--教育部助推17800萬定期存款
4)各類微信群獲客
案例分析:小熊的線上金融“一畝三分地”助其1人支撐全行30%業績量
5)其他活動
3. 分層分級客養策略分析
1)專業養客
2)活動養客
第二講:零售銀行客戶用戶畫像解析
小測試:你了解有錢人嗎?
1. 家庭理財型
2. 財務恐懼型
3. 獨立型
4. 匿名型
5. 大人物型
6. 貴賓級型
7. 儲蓄型
8. 賭徒型
9. 創新型
二、RRTTLLU的應用
案例分析:養老型客戶的精準營銷
案例分析:互聯網人員
案例分析:體制內客戶
案例分析:企事業單位
三、情感需求在精準營銷的作用(4R模型)
1. 關聯(Relevancy/Relevance)
2. 反應(Reaction)
3. 關系(Relationship/Relation)
4. 報酬(Reward/Retribution)
第三講:零售銀行精準營銷的養成(實戰演練)
案例分析:給淳安縣的居民開展精準營銷任務
要求:需要分成若干小組(每組6人)進行PK,對淳安縣某客戶進行推廣,要求制定詳細的目標任務、成本預算、營銷方案組合、組織實施、效果評估和動態反饋。
1. 目標任務的制定
輸出:安索夫矩陣
2. 成本預算的制定
輸出:人貨場的測算
3. 營銷方案的制定
輸出:6W2H模型
4. 組織實施的制定
輸出:6W2H衍生模型
5. 效果評估的制定
輸出:德爾菲法
6. 動態反饋的制定
第四講:客戶經理精準營銷的素養
一、PDCA模型在競爭營銷的應用
1. P(Plan)計劃:如何開展計劃,動員行內
咨詢2. D(Do)執行:檢查精準營銷如何制定
3. C(Check)檢查:檢查精準營銷下的問題,如失真和失準等
4. A(Act)處理:處理客戶的需求和訴求
二、社交媒體下,客戶檔案的建立
案例:某企業的客戶檔案
三、營銷日歷表的創建
案例分析:某企業的日歷表
討論:如何在社交媒體(微信、企業微信或釘釘)條件下實施營銷日歷表
四、時間規劃的SMART法則
1. S-specific(具體的),思考為了實現目標,你的精準營銷行動計劃是否清晰?
2. M-measurable(可衡量的),思考該用什么衡量是否實現了精準營銷目標?
3. A-ach
IEvable(可實現的),思考精準營銷目標實現的可行性有多大?
4. R-relevant(相關性),思考精準營銷目標是否和其他目標具有關聯。
5. T-time-related(有時限的),精準營銷什么時間開始?什么時間結束?什么時候又是計劃的關鍵節點?
1. 學員分享
2. 課程總結
3. 工具交付