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            行動學習訓戰工坊—目標管理與戰略執行力提升

            主講老師: 李沛賢    查看講師詳情>>


            工作背景:
            原新三板上市咨詢公司CHINAHRD合伙人,行動學習訓戰教練 原某航空航天軍工保密央企(世界前200強)下屬公司人事副總 原蘇寧控股集團總裁辦干部管理部長,蘇寧大學、雨花干部培訓中心領導力培訓項目經理 ...

            主講課程:
            管理訓戰系列 《轉身-管理角色認知與四項修煉》 《方向-目標管理與高效計劃執行》 《同頻-跨部門溝通與高效能協同》 《洞見-業務問題分析與創新解決》 《升維-結構化思維與...

            李沛賢

              行動學習訓戰工坊—目標管理與戰略執行力提升課程大綱詳細內容

            課程分類: 執行力目標管理行動學習

            課程目標:

            引導學員清晰工作方向,自動自發的承接戰略,制定兼備挑戰性和落地性的目標;

            學會梳理目標并跟進達成的方法,不斷提升員工目標達成的自驅力和凝聚力;

            運用經典的目標管理方法論,推動學員分解目標并轉化落地切實可行的工作計劃;

            打造高效執行力習慣,提升學員解決問題與主動溝通的意識,讓目標落地實現;

            激發學員學會復盤與反思,進而增長經驗、避免失誤、復制技巧、提升績效。


            課程對象:承擔戰略落地執行的中層管理干部、基層主管、核心崗位員工;目標計劃管理能力和高效執行力需要打造提升的職業人士;希望提升業績、改善工作氛圍、應對績效考核的業務人員

            課程時間:2-3天

            課程大綱:


            課程暖場

            開場破冰:講師資質和經歷介紹,建立鏈接

            教學共識:對課程的特色和學習目標進行澄清,達成共識

            進入狀態:公布積分機制,構建團隊PK氛圍,激發學員學習動力

            第十四部分戰略共識:上下同欲,左右同行

            1.什么是戰略?

            使命、愿景不是戰略,但指導戰略

            戰略是一種規劃,是遠大的目標

            戰略是一種選擇,戰略就是做加減法

            戰略是一種共識,有共識才有戰略執行力

            戰略是一種執行,最終落實到組織與人

            2.五大戰略思維

            以利他為導向

            以營銷為突破

            管理為保障

            以競爭為導向

            以共識為基礎

            第十五部分目標管理:激發潛能創造價值

            1.如何承接戰略目標?

            目標的來源和銜接:承接戰略、解決問題、滿足需求

            如何承接戰略目標?

            組織三層次戰略目標框架:愿景戰略、業務戰略、職能戰略

            承接戰略目標三步法

            如何將戰略行動任務轉化設定為部門/個人工作目標?

            目標設定的三大影響因素:人、環、法

            目標常見的四種類型:QCQT

            制訂目標值的四大方法——原點法、突破法、對標法、賽馬法

            目標設定的SMART原則及應用

            實戰訓練:聰明(SMART)七步設定部門/團隊工作目標

            實戰訓練:如“提升學習能力”等不可量化的目標如何設定

            2.如何分解團隊目標?

            優秀團隊總是善于分解目標

            目標分解的兩大落地工具:洋蔥圖與目標樹

            實戰訓練與成果展示:從內到外、從上到下將公司戰略目標、部門/團隊目標分解到位,上下同欲、內外同行

            第十六部分計劃落地:助力目標有效落地

            1.目標轉化制定計劃,落地可行

            計劃=計(計算時間)+劃(規劃行動)

            目標和計劃的區別與聯系:指南針與鐘表

            目標轉化為計劃的三個步驟

            評估計劃落地可行性的四大標準

            2.規劃行動分解任務,不養閑人

            什么是WBS

            WBS分解原則

            WBS層次結構與邏輯

            實戰訓練:運用便利貼共創法描繪WBS

            3.計算時間資源,拒絕拖延

            合理估算樂觀時間與悲觀時間

            資源分析(人員與預算)

            優化限制(趕工與快速跟進)

            實戰訓練與成果展示:將部門/團隊目標轉化為切實可行的年度/季度/周計劃

            第十七部分高效執行:控制偏差溝通到位

            1.目標計劃的執行與控制

            管理的本質就是PDCA

            設定關鍵檢核點,及時發現偏差

            偏差發生,分析原因

            原因分析的工具:拆魚骨+探冰山

            2.團隊成員的監督與溝通

            檢查到位,結果都對

            兩講三做(講結果,講后果,做標準,做檢查,做獎懲)

            有效的溝通與協調

            報(事畢回復)聯(知情通報)商(遇變請示)機制

            實戰訓練與成果展示:偏差發生后的控制、監督與溝通

            第十八部分復盤反思:總結經驗持續改進

            1.目標是否實現都要復盤

            復盤=目標/結果+行動+思2(反思)

            復盤四大價值與本質

            敏捷復盤四大步驟

            2.經驗萃取、持續改進

            大膽假設、小心求證、在試錯中不斷復盤迭代行動

            對人和團隊的復盤:魚缸會議、鮮花與鉆石

            實戰訓練與成果展示:對比目標實現結構,制定復盤后改進計劃、評估信心指數,提升誓達目標的信心

            第十九部分課后行動落地與學習評估轉化(可選也可不選)

            1.李老師提供測試題,上完課可立即組織線上測試

            2.李老師提供課后作業模版,學員按照模版進行學習轉化

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