為企業提供專業化企業內訓服務

            常規企業內訓課程常年優惠中,課程費用最低,歡迎咨詢
            網站首頁 >企業內訓 >管理技能 >中層管理 >中層管理綜合技能提升

            中層管理綜合技能提升

            主講老師: 馮龍    查看講師詳情>>


            工作背景:
            曾任大型跨國企業、全球水泥12強中國西部水泥培訓學院院長 曾任方太集團(中國市值最高的廚電企業)西安分公司高級培訓顧問 曾任萬家樂西安公司副總經理 曾任華易科技有限公司執行董事 TTT國際職業培訓...

            主講課程:
            管理者能力提升 《管理者角色定位與轉變》 《中層管理綜合技能提升》 《卓越領導力修煉》 《曾國藩的管理智慧》 《中層執行力》 《全員執行力》 員工能力提升 ...

            馮龍

              中層管理綜合技能提升課程大綱詳細內容

            課程分類: 中層管理

            課程目標:

            明確管理者定位,轉變管理思維模式

            提升中層執行力,能夠闡述4R執行流程

            能夠熟練運用4A管理工具完成現場練習

            掌握激勵四大理論,運用SBI做正面反饋

            精通應用輔導下屬BEST工具、授權基本方法


            課程對象:企業中層管理者、儲備管理干部

            課程時間:1-2天(6小時/天)

            課程大綱:


            一、管理者者是誰?-管理者自我認知

            1、成為卓越管理者核心四點

            你承擔的領導角色是一種責任

            相信自己能夠帶領大家解決問題

            有自己的主觀意識,不人云亦云

            能容納比自己優秀的人一起工作

            案例:曾國藩湘軍

            2、高效團隊的核心三要素

            勇于承擔的領導

            清晰明確的目標

            統一思想和行為

            案例:亮劍精神

            工具:管理者的4A管理工具

            3、中層管理者者五種角色誤區

            土皇帝:一方諸侯或小國之君

            民意代表:站在下屬的立場意氣用事

            自然人:把自己當成普通員工

            傳聲筒:此類管理、可有可無

            本位主義:缺乏大局觀、跨部門溝通難

            案例:部門王經理的問題

            4、中層管理四大定位

            上司的輔佐者

            下級的教練

            同級的協作者

            客戶的顧問

            5、中層管理者四大修煉

            識才的慧眼

            愛才的誠意

            用才的膽識

            容才的雅量

            二、如何成為卓越的中層管理?-管理者素質修煉

            1、卓越管理者發展的五個階段

            臨危受命,自我成長

            服從和探索

            形成自己的管理風格

            管理創新,與時俱進

            人性的理解和無為而治

            案例:曹操和陳宮的啟發

            2、四種領導風格運用和轉換

            支配型:果斷性強

            表達型:情感反應多

            和藹型:果斷性弱

            分析型:情感反應少

            研討測試:領導風格的情景應用

            3、卓越管理者必備的五種思維

            邏輯思維

            系統思維

            結構化思維


            戰略聚合思維

            4、個體管理風格形成的四個階段

            管理知識的儲備

            實踐經驗的積累

            管理方法和體系的形成

            從管理者向領袖的升華

             案例:為官之五勤

            5、卓越管理者的10個特質

            魄力

            胸懷

            遠見

            智慧

            富有激情和影響力

            創新且有擔當

            沉著和冷靜的思考

            擁有大局觀

            壓力和情緒轉化能力強

            是非分明

            案例:鄧小平的故事

            三、如何激發員工潛能?-溝通與激勵

            1、溝通的核心三要素

            主動

            傾聽

            同頻

            2、向上溝通的技巧

            主動匯報

            準備充分

            效率第一

            結論先行

            中途匯報

            把握輕重

            掌握分寸

            不要越權

            總結

            課堂練習:根據工作技巧及模板,跟王經理匯報工作

            3、向下溝通三種策略

            對事不對人

            不能有情緒

            給指導意見

            4、平級溝通五原則

            尊重原則

            謙虛原則

            認可原則

            雙贏原則

            利他原則

            案例:胡雪巖的啟示

            5、管理學四種激勵理論

            案例:毛主席激勵隊伍

            馬斯洛需求層次理論

            赫茨伯格雙因素理論

            麥克里戈XY理論

            當代動機理論

            研討:管理者平常用的激勵方法

            6、SBI正面激勵法則

            Situation情景

            Behaviour行為

            Impact影響

            課堂練習:用SBI正面激勵員工

            四、如何提升下屬能力?-輔導與授權

            1、輔導員工的時機

            部屬報告時

            部屬犯錯時

            安排工作時

            召開會議時

            案例:經理和員工在辦公室發生的一幕

            2、如何應對下屬的:我做不到?

            避免走進輔導誤區

            激發員工內驅力四種方法

            喬哈里視窗的對下溝通

            視頻案例:諸葛亮和王平

            3、如何應對下屬的:該怎么辦?

            教練式輔導三問

            你說該怎么辦?

            為什么

            差距在哪里?

            模擬演練:實操一對一模擬應用

            4、輔導問題的BEST工具

            Behaviordescription(描述行為)

            Expressconsequence(表達后果)

            Solicitinput(征求意見)

            Talkaboutpositiveoutcomes(著眼未來)

            課堂練習:管理中問題員工輔導演練

            5、授權的好處

            更多時間做更高效的事

            培養員工

            加深上下級關系的鏈接

            6、授權四步法

            抓大放小,抓關鍵節點

            把握方向,推行目標管理

            要容忍別人的小錯誤

            放棄最無能的下屬

            案例:王石和郁亮

            五、如何促進員工行動力?-執行與效率

            1、執行力的三大要素

            結果導向

            責任邏輯

            內因思維

            案例:種樹和挖坑

            2、執行型人才特點-100%負責

            言必信行必果

            落實責任,讓工作到位

            首見責任制,保證不缺位

            案例:謝坤山

            3、猴子管理法

            小心下屬拋猴子的四大絕招

            領導承接猴子的后果

            猴子管理的三種方法

            4、九段秘書-九種執行境界

            發通知

            抓落實

            重檢查

            勤準備

            提前量

            做記錄

            發記錄

            要跟蹤

            做流程

            5、團隊4R執行模式

            R1:結果定義

            R2:一對一責任

            R3:過程檢查

            R4:即時激勵

            馮龍講師相關課程
            中層管理同類內訓課程
            九大模塊精選企業內訓
            九大模塊精選培訓講師
            91福利一区