企業創新型人才培養及成果輸出項目（版權課程）
主講老師: 蔡柏玉 查看講師詳情>>
工作背景：
中科院心理所研修碩士
國家二級心理咨詢師
《結構思考力》認證講師
左圓右方·創新思維?認證講師
CAF（中國）引導師協會認證引導師
AACTP（美國）行動領導力國際授權認證講師
曾任：招商銀行（北京）丨成長企...
主講課程：
《正向引導，創新賦能——創新引導師孵化營》
《焦點匯報，邏輯表達——結構思考，高效匯報》
《高效溝通與沖突解決——結構思考，高效共識》
《全腦思維，視覺創新——思維導圖在職場中的應用》
《問題...
企業創新型人才培養及成果輸出項目（版權課程）課程大綱詳細內容
課程分類： 創新思維人才培養
課程目標：
價值1：學習創新方法——“學→練→戰”，掌握經典創新工具、方法，夯實創新基礎
價值2：突破組織難題——以真實的組織難題為基礎，在項目中用成果倒逼能力提升
價值3：提升創新能力——在練中學、戰中學、賽中得，讓創新可規范，促成果能落地
價值4：營造創新氛圍——人人皆需創新，人人皆能創新，借標桿力量引導全員創新
價值5：落實國家號召——強化創新體系和創新能力建設是企業是組織基業長青的關鍵
課程對象：企業高中基層管理者、骨干員工、創新工作室或項目組成員
課程時間：6天
課程大綱:
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時間安排 |
階段 |
關鍵事項 |
提供材料 |
成果 |
案例 |
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項目前
2周 |
項目準備 |
選人選領域 |
《關鍵創新領域甄選表》 |
人員名單 |
1）人群：中芯國際研發工程師、生產部。
創意：“石墨盒里撒硅粉”、“倒角機調整間距”等11個防止芯片缺角的創新策略
2）人群：奧康鞋業市場部和技術部主管
創意：“GPS鞋”、“伸縮高跟鞋”、“掃地鞋”等產品概念
3）人群：騰訊游戲部
創意：“精衛填?！?、“夸父追日”、“后羿射日”等游戲場景； |
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宣傳造勢 |
《宣傳方式清單》
《宣傳參考模板》
《物資準備清單》 |
宣傳材料 |
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第一階段
（2天） |
創益：找到高價值的創新機會 |
甄選創新契機 |
《創新契機分析圖》 |
創新契機 |
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設定創新目標 |
《目標設定3要求》 |
創新目標 |
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剖析杠桿點 |
《目標杠桿剖析圖》 |
杠桿點 |
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創異：激發解決問題的創新方案 |
激發創意 |
《創意星空圖》
《創意借用啟發圖》
《創意激發沙盤》 |
創新解決方案 |
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爭取共識 |
《利益相關方需求分析》 |
創新提案 |
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第二階段
（2天） |
創易：降低方案的操作難度 |
創新方案復盤 |
《方案復盤3DO表》 |
停止做的方案
繼續做的方案
創新做的方案 |
1）將“倒角機調整間距”作為關鍵創意提升生產精度；
2）將“GPS鞋”作為關鍵創意，進行產品研發和市場設計；
3） 將“精衛填?！弊鳛殛P鍵創意，設計出游戲原型； |
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方案落地設計 |
《方案行為設計表》 |
行動執行方案 |
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商業角度思考 |
《投入與產出設計》 |
降低成本策略
提升產出策略 |
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第三階段
（2天） |
創億：創新成果提煉、固化與延展 |
創新成果提煉 |
《創新成果匯報PPT》 |
成果匯報PPT |
1）在超低成本情況下，新品缺角問題降低37%，成本降低2400萬。
2）在路演中獲得公司高層支持，推出“定位鞋”，占領該品類鞋子60%以上市場份額
3）在內部游戲PK中，“精衛填?！鲍@得支持推出，并廣受游戲玩家喜愛； |
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創新成果固化 |
《同類任務操作手冊》 |
創意執行手冊 |
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后續行動延展 |
《后續行動計劃設計》 |
后續行動計劃 |
