4D-卓越團隊領導力系統工作坊(版權課程）
主講老師: 楊文浩 查看講師詳情>>
工作背景：
20年的企業人力資源管理經驗
極簡績效TM版權課程與極簡績效咨詢原創導師
星巴克中國青年領導力培養項目輔導導師
HR賦能增效-企業人才梯隊建構地圖微項目課程創始人
曾任：山西北方惠豐機電（中國兵器工業集團） ...
主講課程：
《鏈接賦能、重新啟動—基于平臺的HR+三支柱聚焦經營》
《人才致勝、重新設計—基于組織的人才盤點與梯隊建構》
《剛柔并濟、極簡績效—基于戰略的卓越績效與效能提升》
《以道馭術、重新定義—基于戰略...
4D-卓越團隊領導力系統工作坊(版權課程）課程大綱詳細內容
課程分類： 領導力
課程目標：
管理者及團隊認知第五力的存在理解背景管理的第五力對人類行為的影響。
管理者從信息和決策兩個維度清晰認知個人天性，理解團隊最佳天性匹配模型。
通過AMBR流程認知4D模型，掌握團隊4D文化塑造，完成團隊文化與任務匹配。
通過第五力效應，調整團隊心態，實現績效目標紅轉綠。
掌握團隊成員五大“情緒組”的“情商”vs“智商”。
掌握4D卓越團隊的八大行為，有效發揮團隊的潛力，提升績效。理解CSW”–結構化的創造力，有效處理管理團隊的第五力，提升領導力。
課程對象：企業領導者
課程時間：2天6小時/天
課程大綱:
導論：哈勃望遠鏡研究項目的失敗……
第一講“第五力”的認知
導入：第五力是什么
一、自然界的四種力，萬有引力，電磁力，強力、弱力。
二、第五力是一種場。
案例：哈勃望遠鏡的事故原因分析。
大韓航空的事故分析原因。
三、人類的“第五力”場控制著人的行為。
案例：a、人類異常行為常態化
b、泰坦尼克號vs歲月號
c、郭士納入駐IBM證明第五力的存在。
d、艾柯卡的挽救克萊斯勒證明第五力的效能。
五、第五力可以成千上萬可以避免的災禍。
六、第五力的背景與行為。
1、不同背景下的第五力效果。
2、了解第五力對行為影響。
七、“分析”不可見的場。
1、神奇的二維坐標系。
2、把“不可見”場變為“可見”。
八、4D“維度”≡人類的普遍需求。
綠色“培養型”–我們都需要感受到欣賞和感激。
藍色“展望型”–我們都需要有充滿希望的未來。
黃色“包融型”–我們都需要感受到歸屬感。
橙色“指導型”–我們都需要具有適度回應的能力。
第二講發現你的天性
一、信息維度（縱軸）
1直覺決策：洞察力。大畫面、發散、創造。
2感覺決策：觀察有條理細節導向。
二、決策維度（橫軸）
1情感決策：感覺好的結果。
2思考決策：邏輯意義的結果。
3、4D與天性維度結合分析。
你到底是誰
4、互動：請用兩只手分別寫自己的名字在冊上
不同個性的本質貢獻關注不同。
5、案例解析：請在聯系手冊P.2上找到你的天性，性格測試。
團隊最佳性格分布。
6、案例：蝎子和青蛙-天性勝過理性。
第三講4D團隊文化特征
一、4-D基本流程
1綠色：甘地，一位4-D領袖
2黃色：艾森豪威爾，一位包融型的領導者
3藍色：霍華德·休斯，一位展望型領導者
4橙色：德爾教練，一位指導型領導者
二、4D請求模型。
三、4D團隊。
1“管理”和4-D系統。
視頻：《在背后支持你》–電影片段。
3、你的家庭作業，工作手冊P.3&P.4
4收獲-天生個性。
你的文化第五力(社會背景)效應。
5、4D文化–如何發揮作用
6、文化類型圖樣的調查。
7、案例操作：文化特征，《工作手冊》P.5
記錄文化圖解，《工作手冊》P.5
9、團隊文化與組織任務的匹配
測試：畫出你團隊的文化類型圖樣。
“藍色”文化符合專家的需求。
“橙色”滿足管理者的需求。
案例：給文化的“數據狗”喂食
第四講第五力效應調整團隊的心態顏色
一、心態：思想與情緒。
思想：內心的聲音
情緒：身體感受的到……
“藍色”，績效心態
“橙色”，成本（進度）心態
案例操作：辨識心態《工作手冊》P.6
三、什么影響領導者的效能
表達思想
表達情緒
案例操作：偉大領導者的品質,《工作手冊》P.6
四、4–D分析——情緒和思想
五、你的故事情節影響績效提高或降低
案例操作:4D績效目標紅轉綠。
案例：關注–關注所向，力量所在
語言的力量
宗教“故事情節”的強大作用
分析：關于動機的故事情節（1-3）
故事情節導致成功或失敗。綠色或紅色故事情節&“情境”
為你賦能的故事情節心態（M）
操作演練：小組故事情節練習,《工作手冊》P.6
思考：您能帶回工作中的行為是什么
案例：“德克薩斯之門”–我們是如何限制我們自己的。
六、管理情緒以管理人們的能量.
工具：背景管理工具-AMBR
案例：關注（A）：不愉快的現實
七、五大“情緒組”的“情商”vs.“智商”；
喜悅（高興）-情緒組。
憤怒-情緒組（視頻：巴頓將軍）。
悲傷-情緒組。
恐懼（害怕）-情緒組。
愛的情緒組的“三種情感狀態”。
分析：我們的“忙碌”是一種“上癮”嗎
轉型人：轉換你的故事情節！
轉型人操作手冊：
八、為你自己預留“安靜的時間”
結束忙忙碌碌：感受你的感受
賦能的心態（M）
我選擇去注意、命名然后適當地表達我的情感，維持一個能激發、調動人們能量的第五力。
案例演練：EQ=感受并表達你的情緒,《工作手冊》P.7
第五講4D卓越團隊的八大行為
一、綠色維度
1、掌握習慣性欣賞與感激。
現實：關注（A）：不如意的現實。
工作中未被滿足的需要欣賞與感激的障礙。
A、激勵中間的60%。
B、金錢什么時候能激發人們
C、四維動態激勵模型。
D、欣賞和感激上司
E、實操演練：欣賞與感激故事情節，訓練欣賞和感激的“肌肉”,《工作手冊》P.8
賦能的欣賞與感激心態。
采取欣賞與感激的心態（M）。
訓練：“欣賞與感激”的肌肉（B）
現在就向你生命中的人們表達欣賞和感激！帶回工作中的行為（B）
2不愉快的現實–遺忘曲線。
重復IDA測評，欣賞與感激–HAPPS”標準。
A、對個人;結果–健康與長壽（R）。
B、對商業：收獲成功和驚喜（R）。
C、3共同利益：協作的背景,滿足你及他人的需求。
A、什么是他們想要而你也想讓他們擁有的
B、關注（A）：不如意的現實。
案例：美國的驢象之爭！
個人生活中的“共同利益”。
共同商業利益
C、值得反思的共同利益。
共同價值觀淡化權力斗爭。
著眼于我上司的共同利益。
D、賦能的共同利益心態。
案例演練：共同利益練習，《工作手冊》P.8
二、黃色為度
1包融
擁有真誠的關系，沒有憤怒的社會背景。
關注（A）：不愉快的現實。
案例：人格面具&童年，ta技術中三個角色。
關于你的人格面具（視頻欣賞：陰陽魔界）。
案例實操：面具訪談,《工作手冊》P.9
A、賦能的包融心態——避免包容不足和包容過度（B）。
案例演練：你的包融度調查,《工作手冊》P.10
B、結果（R）–包融
2、信守協議誠信的第五力
A、關注（A）：不如意的現實
“開會遲到沒關系”心態的代價
B、處理打破的協議
C、賦能的信守協議心態
案例演練;為你信守協議的習慣打分,《工作手冊》P.11
結果（R）–協議
D、藍色維度-現實與投入
三、1用100%的承諾樂觀地面對現實
關注（A）：不如意的現實。
案例：安迪·格魯夫與英特爾的“難題”。
2100%投入改變認知。
視頻欣賞：城市鄉巴佬。
3現實，投入解決方案。
4100%承諾觀念的改變。
承諾的兩種心態（M）
5充滿意義和成果的一生
案例實操：現在記錄你的生命和承諾,《工作手冊》P.12
6結果（R）–現實，樂觀與承諾
承諾行為（B）&結果（R）
四、橙色維度
1擺脫戲劇狀態能夠維持一個有回應能力的背景。
分析;4-D戲劇系統清晰角色認知。
關注（A）：不如意的現實。
我們“登上舞臺”的四種方法。
永遠不要再抱怨，適度行為。
A、受害者狀態工作場景——擺脫受害者狀態。
B、英雄/拯救者狀態——擺脫英雄/拯救者狀態。
案例演練：你的戲劇狀態經歷，《工作手冊》P.13
C、理智者狀態——擺脫理智者狀態。
D、指責者狀態——擺脫指責者狀態。
E、“兩步發現你的角色”。
案例演練：你的戲劇狀態體驗，《工作手冊》P.13
結果（R）–避免戲劇狀態。
明確角色（Roles),責任(Accountability)和權力(Authority)(RAAs)可達成的期望。
2A、權力Vs.責任。
B、常見的RAA失敗模型。
關注（A）：不如意的現實。
C、賦能的RAA心態（阿波羅1號之火）。
案例演練：RAA工作表《工作手冊》P.14
D、難以決策時使用標準。
案例：達科塔部落智慧。
E、清晰路徑——結果（R）–RAAs
第六講有效處理管理團隊的第五力
背景轉變工作表。
一、你的注意力卡在“情境”中了嗎
二、CSW”–結構化的創造力。
三、現在，選擇一個“問題”來解決實戰問題。
四、TDAs促進績效提升。
五、你的團隊領導制定行動計劃了嗎
