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            新時代賦能增效之非人力資源管理者人力資源管理(版權課程))

            主講老師: 楊文浩    查看講師詳情>>


            工作背景:
            20年的企業人力資源管理經驗 極簡績效TM版權課程與極簡績效咨詢原創導師 星巴克中國青年領導力培養項目輔導導師 HR賦能增效-企業人才梯隊建構地圖微項目課程創始人 曾任:山西北方惠豐機電(中國兵器工業集團) ...

            主講課程:
            《鏈接賦能、重新啟動—基于平臺的HR+三支柱聚焦經營》 《人才致勝、重新設計—基于組織的人才盤點與梯隊建構》 《剛柔并濟、極簡績效—基于戰略的卓越績效與效能提升》 《以道馭術、重新定義—基于戰略...

            楊文浩

              新時代賦能增效之非人力資源管理者人力資源管理(版權課程))課程大綱詳細內容

            課程分類: 非人力資源

            課程目標:

            理解人力資源管理前世今生,追本溯源、有的放矢;

            闡釋管理者組織定位與認知,知己知彼、百戰不殆;

            掌握管理者人才任用與激活,運籌帷幄、用兵如神;

            掌握管理者人才輔導與教練;身體力行、言傳身教;

            掌握管理者人才評估與考核;懲前毖后、治病救人;

            掌握管理者人才激勵與賦能;情懷引導、夢想激勵;


            課程對象:公司中、高層管理人員,人力資源管理人員

            課程時間:1-2天6小時/天

            課程大綱:


            導入:

            1、復盤-人力資源管理非人力資源管理有什么區別

            2、工具:九宮格識人法

            第一講:追本溯源有的放矢

            定位篇——人力資源管理的職能定位

            一、人力資源部的角色定位

            1、傳統人力資源部定位

            上不接戰略

            下不接業務

            左不接員工

            右不接績效

            戰略人力資源部定位

            11、行政式專家

            員工知心人

            變革代言者

            戰略管理者

            二、戰略人力資源工作內容

            平衡——戰略規劃

            匹配——招聘甄選

            補差——培訓開發

            評估——績效考核

            激勵——薪酬激勵

            和諧——勞動關系

            人力資源管理與直線管理之間關系

            七、1、同甘共苦

            2、同舟共濟

            3、同室操戈

            4、同歸于盡

            第二講:知己知彼百戰不殆

            認知篇—管理者如何自我認知

            一、企業組織架構“金字塔”

            1、高層——做正確的事

            2、中層——正確的做事

            3、基層——把事做正確

            二、管理者的觀念與定位誤區

            1、一大軟肋——推卸責任

            2、兩個瓶頸——自輕自重

            3、三個障礙——上級、下級、同級

            三、非人資源部門經理的組織定位

            1、司機vs乘客——管理者三大事:把方向,加油門,做好“檔”的工作。

            2、工作角色七轉變

            工作內容,業務到管理;

            實現方式,野牛到野雁;

            工作方式,個性到組織;

            人際關系,感情到事業;

            工作目標,個人到團隊;

            工作力度,守成到變革;

            管理方式,指揮到授權。

            案例分享:領導有方——猴子、小鳥、蛇如何一起上山

            四、管理者的角色定位

            1、伙伴

            2、教練

            3、專家

            4、記錄員

            5、裁判員

            案例:五類角色的模擬演練

            第三講:運籌帷幄用兵如神

            用人篇——管理者如何有效的用人

            一、用人所能

            管理者對四類不同下屬的帶領方法

            命令式:高任務—低關系

            說服式:高任務—高關系

            參與式:低任務—高關系

            授權式:低任務—低關系

            二、用人所長

            1、基于“對崗”管理的應用

            “因崗”分析法——組織崗位評估

            責任結構分析

            行為過程分析

            結果達標分析

            2、基于“對人”管理的應用

            “因人”分析法——人力資本盤點

            知識盤點——考試測評

            技能盤點——勝任模型

            體能盤點——體檢檢查

            思想盤點——全面評估

            三、用人所愿

            1、組織行為思想意愿分析

            2、個人需求分析職業生涯

            3、個人資源分析人力資本

            3、社會環境分析環境影響

            實戰工具:愿力=(工作價值*達成概率*適用工具)

            四、用人原則

            時間有序,空間配置

            能位對應,動態適應

            要素有用;同素異構

            公平競爭,互補增值

            第四講:身體力行言傳身教

            育人篇——管理者如何培育下屬

            一、培訓目標

            1、利益共同體

            2、事業共同體

            3、感情共同體

            二、管理者育人方法

            案例分享:華為的師帶徒機制給我們的啟示!

            1、進行師帶徒機制

            2、實施接班人計劃

            3、將建立標桿管理

            分享:一分鐘培訓——工作指導法

            三、管理者是培訓效果有效轉化的橋梁

            1、如何支持下屬學習

            2、如何有效提供平臺

            3、如何有效實施影響

            4、如何做到結果創新

            實戰工具:創新十二大法(加減擴,縮變改,聯學代,搬反定)

            實操方法:先“自由組合”;再“適當調整”、后“持續監督”

            如何評估下屬轉化評估法四大誤區

            12、照貓畫虎

            舉一反三

            融會貫通

            自我管理

            指導、輔導、教導、引導的四導法則應用技術

            1、如何帶剛剛進入團隊的新兵

            2、如何培養90后新生代下屬

            3、如何提升問題員工的能力

            4、下屬怎么教也學不會怎么辦

            5、下屬能力很強,如何培養

            6、下屬是老員工,如何培養

            三、萬能溝通法:

            導入四法則(感恩+包容+展望+指導)

            面試四核心(情景+目標+行動+結果)

            拓展提問法(SMART+5W2H)。

            五、育人原則:

            1、需求摸清;對癥下藥

            2、缺啥補啥;急用先學

            3、言傳身教;身體力行

            4、因材施教;積極轉化

            5、授人以漁,授人以欲

            第五講:感情引導夢想激勵

            激勵篇——管理者如何激勵人才

            一、管理者薪酬功能的認知

            1、工資解析-保障吃得飽

            2、獎金解析-保障干得好

            3、股票分紅-保障干的久

            4、福利解析-保障干的穩

            二、管理者的激勵四原則

            1、及時性原則

            2、同一性原則

            3、預告性原則

            4、開發性原則

            三、管理者吸引力法則

            1、動之以情

            2、曉之以理

            3、激之以義

            4、誘之以利

            5、本土文化

            6、綜合應用

            四、管理者的影響力四步法

            1、耳濡目染

            2、心領神會

            3、身體力行

            4、言傳身教

            五、管理者的“四心”激勵模型

            崇敬之心

            感動之心

            積極之心

            升華之心

            六、激勵原則

            薪酬設置,合法合理

            保障生存,提升品質

            留人留心,感情融通

            身體力行,夢想激勵

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