跳出思維的坑（版權課程）
主講老師: 賀蓓 查看講師詳情>>
工作背景：
2018年中國20強管理講師
2018年中國10強互聯網講師
2019年中國10強講師
國際認證中英雙語職業培訓師
ICF國際教練聯盟認證NLP高管教練
華商基業版權課【結構性思維】認證講師...
主講課程：
新經理人的非人力資源管理
中層管理者的非人力資源管理
招聘面試的基本面（常識和禮儀）
招聘面試的進階面（3D法則和實施）
招聘面試的高階面（精準識人）
績效管理的四支柱
...
跳出思維的坑（版權課程）課程大綱詳細內容
課程分類： 創新思維
課程目標：
對組織：
提升組織思考能力：使員工會思考，善思考享受思考
提高組織溝通效度：使企業具有統一和共識的思維，語言，交流和行為標準，從而提升溝通效率
沉淀企業的實踐經驗：是企業隱形的，零散的經驗得到梳理，讓它可以復制
對個人：
嚴謹：形成嚴謹地金字塔思維，可以在面對不同的情境下都能進清晰穩定和有條理的思考
高效：能在職場環境中的口頭或書面表達保證效率和效果，使他人理解自己也使自己理解他人
實戰：現場解決問題，高效執行和演練
課程對象：
課程時間：2天12小時
課程大綱:
導入：結構性思維的核心理念，原則和特點
序言：
第一篇：
理念篇-結構性思維讓思維重新獲得梳理的背后邏輯
第一節：結構性思維的科學依據
結構性思考的1個中心
1.結構性思考的2個原則
2.結構性思考的3個魔法數字導向成功
3.3.1以3為中心構建對話
3.2三要素構建完美的演講或寫作作品
3.3對聽眾接受我的建議并采取行動的3個階段
【輸出】掌握結構性思維的成因，套路和依據
【案例】3個理由讓對方接收我司的產品
第二篇：
方法篇-如何將隱性邏輯進行顯性落地的公式和工具
第一節:總擴特點：結構性思維的4個特點，16字真言
1.結論先行（論）：把最想說的放在最早的時間說
2．上下對應（證）：讓觀點有理有據，經得起挑戰
3．分類清楚（類）：不重不漏，兼具批判性思維和創造性思維
4．排序邏輯（比）：積木的搭建方法會因為排序的結構和邏輯發生本質變化
第二節：具體運用之如何運用結構性思維接收信息
識別：識別信息中的事實與個人觀點或判斷
1.對應：找到事實與觀點之間的對應關系
2.結構：畫出結構性關系圖
3.表達：用語言表達信息的主要含義
【部分課堂練習】
1.會議的時間到底定在何時
2.找出不符合結構性思維的錯誤之處
3.創新文章（片段節選）
4.華為和麥肯錫的案例學習
5.如何跟老板請假
6.喬布斯的演講
7.金子塔的視頻和聽寫
第三節：具體運用之縱向結構分層次
之自下而上的概括總結（sowhat）
1．5大核心步驟
定論點
搜情報
篩重點
推論點
再驗證
【部分課堂練習】
1.概括文章標題
2.提高產品銷售量
3.市場份額總結
4.詩歌和散文分享
第四節：具體運用之縱向結構分層次
之自上而下的回答問題（whyso）
1．5大核心步驟
定論點
導假設
選框架
定方向
證假設
【部分課堂練習】
1大陸女童香港街頭便溺
2地震帶來的巨大災難
3滿足客戶的全部需要
【工具1】5個為什么
【工具2】3C框架
【工具3】5力分析法
第五節:具體運用之橫向結構選順序
之演繹論證讓說服更有力
1演繹的兩種形式
1.1標準式：大前提-小前提-結論
1.2常見式：現象-原因-結果
2演繹的具體應用場景
2.1求婚“你嫁給我”
2.2說服客戶“為何我的產品好”
第六節:具體運用之橫向結構選順序
之歸納論證讓觀點更清晰
1排序的三種類型：時間，空間，重要性
2分類的技巧：2*2矩陣式
【部分課堂練習】
1“你該嫁人了”v,s,“你該嫁給我”
2污水治理如何用歸納和演繹來構建結構
第七節:具體運用之序言講故事結構發現問題
SCQA分析法
1.S(情境):背景信息，本來的狀況
C(沖突):顛覆現狀，產生問題
Q(疑問)：需要解決的疑惑/問題
A(方案)：假設性的解決方案
2．根據使用場景的需求，選擇不同的模式
2.1標準式SCQA
2.2開門山式：ASC
2.3突出信心式：CSA
2.4突出憂慮式：QSCA
【部分課堂練習】
幫曉明撰寫一篇方案的開場白
1.說服你的另一半給你買新的手機
第三篇：
實戰篇-如何將所學的內容應用在工作匯報上
第一節：以受眾思維以人為先
4種風格的老板v.s.不同類型的匯報要點
老虎：結論先行
孔雀：SCQA
考拉：規劃
貓頭鷹：邏輯
【案例分析】
第二節：以結構框架組織匯報內容（PREP模型）
P:結論現行
R:依據
E:具體事例
P:強化結論
【課堂練習】寫給老板的報告糾錯并改正
第三節：匯報的時機，方式和要點
匯報的8大時機
匯報的6大方式
匯報的4大要點
【案例分析】
