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            中層管理能力提升

            主講老師: 王奇珍    查看講師詳情>>


            工作背景:
            北京師范大學國際關系與政治學院公共管理博士(DPA) 泰國正大管理學院哲學博士(HPD) 高級經濟師,高級人力資源管理師 上海財經大學浙江學院教師 浙江省職業經理人協會副會長 浙江大學、北京...

            主講課程:
            企業文化塑造系列: 《企業文化重塑實戰訓練營》《企業文化塑造與落地》《如何建立以奮斗者為本的企業文化》《如何打造狼性團隊》《如何建立高執行力的企業文化》《如何塑造企業文化品牌》 學習華為好...

            王奇珍

              中層管理能力提升課程大綱詳細內容

            課程分類: 華為學習中層管理華為管理

            課程目標:

            學員通過系統的管理知識和技能的研習,將相關管理才能落實于日常管理工作,以提升企業管理績效,增強企業核心競爭力,使個人與企業同時受益。

            1、統一企業中層與企業經營層的管理理念(了解組織文化內涵,明確管理職責,建立正確態度,認知使命意義,勇于面對挑戰,設定管理基準,培養問題意識);

            2、全面提升企業中層管理技能的水準(評價和輔導下屬的業績,發現問題與解決問題的能力,培養與指導部屬的能力,組織與工作協調能力,領導能力與激勵部屬的能力,創新能力)。


            課程對象:

            課程時間:1天

            課程大綱:


            一、自身修煉:做最好的自己

            1.心態管理:打開窗子,看到一個新世界;

            2.武裝自己:與鯊魚一起游泳;

            3.樂在工作:讓工作成快樂的生產基地;

            4.知行合一:讓思想飛翔、讓行動結果

            二、贏在中層:如何讓組織決勝于中層?

            1.重視貢獻:我能貢獻什么?

            2.注重執行:用結果說話;

            3.現地現物:有問題現場解決;

            4.消除浪費:降低成本就是增加利潤;

            5.用人所長:發揮每個人(上級、下屬及自己)的優勢。

            三、找準自己的位置:把事做對和做對的事

            1.檢討缺失:糟糕中層的八大罪狀及走入的誤區;

            2.管理認知:中層到底該些干什么?

            3.中層定位:中層的3大任務與3重境界;

            4.案例討論:陳經理的角色錯在哪?

            5.軟件升級:從技術走向管理,從管理走向領導。

            四、掌握自己的時間:如何高效率地工作?

            1.忙-盲-茫:為什么你總是沒有時間?

            2.認清問題:時間對中層的壓力;

            3.管理時間:究竟如何控制和支配自己的時間;

            4.效率工作:以結果為導向的時間管理策略;

            5.案例討論:A、任林的問題在哪?B、肖經理如何安排好自己一天?

            五、有效的溝通:如何鼓舞行動、實現成果?

            1.終極目標:鼓舞對方達成結果;

            2.3個步驟:編碼、解碼、反饋;

            3.基本原則:說對方想聽的,聽對方想說的;

            4.溝通策略:有效溝通的5個策略;

            5.實戰訓練:誰的分享最好?

            六、善于激勵別人:如何讓下屬充滿干勁與激情?

            1.基本原理:抓糖原理與馬斯諾需求層次理論;

            2.激勵菜譜:4種不同人格類型的激勵;

            3.2大關鍵:即時性與創意性;

            4.實戰演練:訓練你的真誠贊美;

            5.頭腦風暴:寫下10種可操作的小激勵策略。

            七、創造真正的執行:4R績效管理流程?

            1.真正執行:如何打造團隊執行力?

            2.結果定義:如何進行目標的設定、分解并承諾?

            3.鎖定責任:如何進行職責的描述與確認?

            4.跟蹤檢查:如何有效跟蹤、檢查與督導?

            5.關鍵考核:如何進行業績評介、面談與改善?

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