最新《干部人事檔案工作條例》解析與 人事檔案管理實務操作中的風險規避及信息化建設
上課時間：2025年5月15日,結束時間：2025年5月17日
上課地點：南京
課程費用：A類收費：4200元/人B類收費：5200元/人
課程對象：政府機關、企事業單位檔案工作主管領導；辦公室主任；黨委辦公室；組織人事部；人力資源部長及分管領導；綜合檔案室；檔案主管；檔案部門負責人；人事檔案管理人員；其它檔案管理人員；人才交流中心檔案主管等。
課程目標
1、全面了解新《干部人事檔案工作條例》最新法規要求；糾正以往檔案管理過程中不規范的操作對機關及企事業單位所造成的法律風險及如何在實操中糾正以往錯誤做法；
2、全面剖析人事檔案管理在人力資源管理價值鏈的位置、作用、重要性；
3、系統掌握人事檔案管理的規范操作方法，培養預測、分析人事檔案法律風險的思維能力；
4、通過人事檔案管理的重點工作內容詳解，掌握相關人力資源日常管理的實戰技能，進一步提升人事檔案管理的科學化、制度化、規范化、信息化建設的水平；
5、課后加微信群長期跟蹤答疑解惑；專家隨時答疑！提供實用的方法和各種表格；
課程大綱
（一）最新《干部人事檔案工作條例》解析：
1.新條例出臺背景與舊條例的區別；
2.新條例對國有企事業單位干部人事檔案的
管理影響和要求；
3.國有企事業單位如何做好人事檔案內容建設？
4.干部人事檔案工作機構的職責與要求；
5.新條例中干部人事檔案主要內容和分類的新規定；
6.干部人事檔案管理日常管理工作的新標準與新要求；
7.對干部人事檔案工作的體制機制、內容建設、日常管理、利用審核、紀律監督等加以規范完善；
8.干部人事檔案管理信息化建設難點；
(二）人事檔案的系統知識
1.人事檔案的含義和特點；
2．人事檔案的價值和作用；
3.人事檔案的現實功能及發展歷史；
4．人事檔案的載體更新；
5.人事檔案室建立硬件要求；
(三）人事檔案的規范管理
1.人事檔案的收集；
2.人事檔案的鑒別和審核；
3.人事檔案的整理分類，詳細解析十大類的分類方法；
4.依據相關法律法規解決死檔問題方法；
5.人事檔案的技術加工，介紹檔案整理的加工方法；
6.專家幫助解析與人事檔案相關文件；
7.介紹人事檔案日常工作中處理問題技巧和方法；
8.人事檔案的利用服務；
9.人事檔案的裝訂、轉遞；
10.“三齡二歷一身份”、《干部履歷表》（《職工履歷表》）、《干部任免表》等表格的規范填寫等。
（四）人事檔案的信息化建設
1.人事檔案信息化建設的指導思路；
2.人事檔案信息化建設的頂層設計；
3.人事檔案信息化建設的綜合框架；
4.人事檔案信息化建設的實施策略；
5.人事檔案信息化建設的現實進展及問題。
（五）干部人事檔案專項審核工作
1.干部人事檔案專項審核依據；
2.干部人事檔案專項審核工作程序；
3.“三齡二歷一身份”的審定；
4.干部人事檔案專項相關表格如何填寫；
5.審核中疑難問題如何處理等；
（六）人事檔案的現實應用及有關風險的規避
1.人事檔案與人事制度改革（事業單位改制）；
2.人事檔案與退休事宜；
3.人事檔案與個人事項公正等；
4.如何出具有關證明；
5.人事檔案在提供利用過程中如何規避有關風險等。
（七）退休人員檔案社會化管理：
1.退休人員檔案社會化管理有關政策及意義；
2.工作流程及注意事項；
3.企（事）業單位如何確保轉出退休人員檔案的質量；
4.社會化管理檔案工作過程中的風險及規避方法。
(八)人事檔案管理的政策依據解讀
1.《干部人事檔案管理工作條例》解析
2.《關于做好文件改版涉及干部人事檔案有關工作的通知》解析
3.《檔案管理違法違紀行為處分規定》的解析
4.《關于進一步加強流動人員人事檔案管理服務工作的通知》解析
5.《中華人民共和國勞動合同法》與企業員工檔案管理法律風險防范解析
6.《企業職工檔案管理工作規定》解析
7.《關于加強干部選拔任用工作監督的意見》解析
8.《干部檔案工作條例》解析
9.《干部檔案整理工作細則》解析
10.《公務員辭退規定（試行）》解析
11.《干部任免審批表》解析
12.《流動人員人事檔案管理暫行規定》解析
13.《關于進一步開展干部人事檔案審核工作的通知》解析
14.《干部人事檔案材料收集歸檔規定》解析
15.新《中華人民共和國保密法》與《中華人民共和國公務員法》解析
16、中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于加強和改進新形勢下檔案工作的意見》
師資介紹
主講老師：孫老師
教育背景：
工作背景：人事檔案管理實操專家；人力資源管理與人事檔案改革、信息時代的人事檔案管理、集團企業檔案信息化專家，特別在人事檔案管理方面有著25年實操管理經驗；曾服務于某央企，是某央企對下屬單位檔案整理與審核評審專家組成員。課程側重于實戰，通過有效的互動、引導，激發學員的參與度和學習積極性。使學員在學習結束時最大程度的達成學習目的，提升企業投資回報。授課親和力強，能有效調動學員的積極性，課堂氣氛活躍，在愉快的氛圍中傳遞態度、知識和技能。
專業專長：
授課經驗：
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服務客戶：
