沙漠掘金——企業中高層管理人員“情景模擬訓練”課程
主講老師: 紀鑒 查看講師詳情>>
工作背景：
PTT國際職業培訓師
NLP商學院認證導師
國家二級心理咨詢師
慈善公益全國大學生起航課程導師
清華大學深圳管理學院EMBA班、總裁班指定企業教練
曾任：龍浩股份企業學院執行院長
主講課程：
《情境體驗——沙漠掘金》
《中層管理者沙盤體驗式管理》
《潛能激發——巔峰銷售心態激勵》
《玩轉團建—團隊即興戲劇工作坊》
《凝聚的力量——卓越執行力鑄造》
《團隊魂—卓越團隊素質重塑特訓...
沙漠掘金——企業中高層管理人員“情景模擬訓練”課程課程大綱詳細內容
課程分類： 執行力
課程目標：
●通過構建一個高執行團隊的情景模擬，讓學員自己去反思遷移，認知執行力的內涵
●通過課程目標與自我目標的設定，知道該實行哪些重點措施去改善自己的執行力
●透過情景的體驗與引導，發掘出影響執行力的因素，并且學習提升執行力的關鍵行為
●透過溝通與執行、風險與競爭等情景變化，遷移到實踐中去構建高績效的執行團隊
●完成學員個別的課后具體行動計劃，以作為實際工作改善之依據
課程對象：全體員工，基層員工、主管
課程時間：1天，6小時/天
課程大綱:
情景訓練課程，開發的重點基于任務的整體性訓練設計，深入到情景中去體驗、反思情景發生的一切、連結過往經驗或案例、組織建設性的思考、應用到真實的世界、并形成指導日后實踐工作的經驗；避免了知識點的局部局部的、碎片化的練習，無法幫助學習者形成整體的認知和圖式，無法實現學習的遷移。
結合情景訓練的方向，現場自我設定培訓目標，并在課程結束時檢驗目標的達成；
理解情景中的所有信息，與同伴一起共同探索最佳方案，并真實的表達您最真實的狀況，尊重隊友、尊重情景、尊重教練。
這是一群企業團隊的特種部隊，我們需要挑戰一系列的情景模擬，為了最后的勝利，我們分成6個特別行動組，派往一個叫泰坦行星的地方去尋找“超導振金”。歷經25天的艱難跋涉，一路上，危機重重，勇敢的團隊，你們準備好了嗎？
編號
內容線
實施方式
時長
實施目的
特種部隊開營
儀式
10‘
塑造“軍人”的威嚴與榮譽感
沙漠尋金情景介紹
陳述講授
20‘
了解課程目標、了解學習方式
創建與展示連隊文化
互動
10‘
塑造并展現團隊的精神風貌
分別建立個人、小組的學習目標
互動講授
20‘
樹立學習目標，建立價值契約
《沙漠尋金》情景介紹
情景介紹
30‘
建立對《沙漠尋金》項目的認識
討論并實施《沙漠尋金》
情景互動
100‘
情景訓練---情景實施
組內團隊檢討
情景互動
30‘
情景訓練---團隊檢討
各團隊分享、教練點評
點評分享
40‘
執行力現狀剖析
完成項目總結與行動計劃
自我完善
70‘
項目實施后的總結提升
訓練營頒獎及結營儀式
20‘情景訓練課程：沙漠掘金
我們歷盡千辛萬苦終于找到了泰坦人居住的遠方基地，幾只探險隊從地圖上的大本營（泰坦人居住的遠方基地）出發，開始漫長的“沙漠尋金”之旅。
每支隊伍所處條件相同，我們在出發前都將得到1000元現金，這1000元現金可以在大本營購得等價的帳篷、指南針、水和食物；另外，每支隊伍還配有一只負重1000磅的八角馬，并搭載你的團隊。整個探險之旅行程25天，我們盡可能的挖掘最多的“超導振金”，因為“超導振金”越多，“諾亞方舟”運輸的能量也越大。
在前行的路上，有綠洲，探險隊可汲取盡可能多的水（在八角馬負重許可的情況下）；在村莊，探險隊無法買到帳篷、指南針，可以買到水和食物，但是其價格比大本營貴一倍。一套帳篷在整個行程中可用三次，一只指南針只可用一次。在沙漠中，將會遇到四種天氣，分別是晴天、高溫、沙風暴、沙風暴加高溫，各種天氣情況下所需消耗食物和水的量各不相同。此外，在大本營內還有一位智慧老人，據說能預測沙漠中同一地形三天的情況……
我們帶回的“超導振金”時間越短、數量越多，超導振金的能量就越大，榮譽的呼喚，勝利的渴望，就掌握在我們自己的手中……
附錄：課堂花絮
