為企業提供專業化企業內訓服務

            常規企業內訓課程常年優惠中,課程費用最低,歡迎咨詢

            結構性思維

            主講老師: 李培翔    查看講師詳情>>


            工作背景:
            解決力培訓發起人 引導式教學技術專家 職場思考力思維訓練專家 職場思考力思維訓練專家 10年培訓及培訓管理工作經歷 《左圓右方?創新思維與問題解決》認證講師 安徽省企業管理協會專家委員 AACT...

            主講課程:
            《左圓右方-創新思維與問題解決》 《左圓右方-創新引導師專業人才技能認證》 《左圓右方-創新型人才培養項目》 《商業創新與策略尋求》 《結構性思維——助力思考與表達》 《結構性演講——助力公...

            李培翔

              結構性思維課程大綱詳細內容

            課程分類: 創新思維

            課程目標:

            如果你是一下情況:

            ●想為企業引進優質成熟、全員必修品牌課程的培訓管理者

            ●想為事業錦上添花,再擁有一門成熟又有影響力課程的職業講師
            ●想為職業發展打下堅實的基礎,從思維和表達方面開始修煉的職場人士

            ●為自己的團隊打造統一的思維體系和溝通語言,以提升管理效率的管理人員

            你將獲得什么:

            ●掌握一套提升個人影響力的方法論

            ●學會如何增強觀點的說服力

            ●提高談客戶的成功概率



            課程對象:中層管理人員、核心骨干員工

            課程時間:2天,6小時/天

            課程大綱:


            第一講:構建結構性思維

            一、四種常見的表達陷阱

            1.思路中斷

            2.思維發散

            3.思維跳躍

            4.表述繁冗

            二、情景模擬:如何提高自己的記憶力

            1.運用結構化思維,再也不用擔心自己的記憶力差!

            三、為什么要用金字塔結構

            1.如何將思想組織成金字塔

            ●在演講中,列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果

            2.自上而下表達,結論先行

            工作匯報的利器,讓你更容易受到上司認可,更容易理解下屬問題

            3.自下而上思考,總結概括

            ●解決問題的利器,任何工作問題都可以用此方法分析解決

            4.運用金字塔結構的效果

            情景演練:會議安排工作匯報(從繁榮復雜到簡潔高效)

            四、讀懂我的思維——結構性思維表達的4個基本特點

            1.結論先行

            2.上下對應

            3.分類清楚

            4.排序邏輯

            案例分享:結構性思維在國際化公司中的運用效果

            五、辨別他人的結構——結構化思維接受信息的4個步驟

            課堂練習:讀文字找出對應關系并畫出結構圖

            1.識別:識別信息中的事實與個人觀點或判斷

            2.對應:找到事實與觀點的對應關系

            3.結構:畫出信息之間的關系圖

            4.表達:用盡量簡潔的語言(一句話)概括主題

            課堂互動(視頻):找出視頻表述文字的思維結構

            第二講:結構性思維的縱向的回答/概括式結構

            一、從上到下:提問回答

            課堂互動:熱點話題探討

            1.深度:問到白帽子層面

            2.寬度:主題中的每一個關鍵詞都要涉及到

            課堂練習:“超音速團隊”導入讓你感覺效率倍增

            二、從下到上:概括總結

            1.收集信息——頭腦風暴

            2.明確分類——尋找共性

            3.概括總結——明確要點

            4.合理排序——理性描述

            課堂練習:找出文章的主題句

            第三講:結構性思維的橫向的演繹與歸納結構

            一、如何說服——演繹(為什么)

            課堂互動:如何說服一個女孩嫁給你?

            1.演繹的2種形式:標準式常用式

            2.演繹思維的運用

            3.說服的4大步驟

            課堂活動(視頻):經典廣告片欣賞——看懂廣告的結構化

            二、如何匯報——歸納(是什么)

            課堂互動:營業廳的服務禮儀

            1.歸納的2種方式

            2.歸納思維的運用

            3.歸納的3大步:列出重點→尋找共性→得出結論

            三、演繹和歸納的表達結構轉換(針對同一問題)

            四、用演繹和歸納思維解決現實中的問題

            第四講:結構性思維的序言講故事結構

            一、序言的基本要素

            1.背景

            2.沖突

            3.疑問

            4.解答

            二、常見的序言結構

            1.標準式:情境→沖突→解決方案

            2.開門見山式:解決方案→情境→沖突

            3.突出憂慮式:沖突→情境→解決方案

            4.突出信心式:疑問→情境→沖突→解決方案

            第五講:基于結構性思維講問題的分析與解決

            一、問題分析與解決的三大應用方式解析

            1.結構性思維解決問題的三個步驟

            1)理解:隱形思維顯性化

            2)重構:顯性思維結構化

            3)呈現:結構思維形象化

            課堂練習:搭建解決問題的三級結構

            2.應用一:表達-有方案時,想清楚說明白

            1)描述問題定方向

            2)構思表達畫結構

            3)形象表達做展示

            小組討論:利用5W2H工作法描述問題

            案例分享:美國兵器廠修武器的故事

            小組練習:用SmartArt做結構性思考

            3.應用二:問題-無方案時,找方案說明白

            1)分析本質做假設

            2)分析原因做驗證

            3)合適方式出結果

            案例分享:利用SCQA描述解決當下子女教育與學區房購買的問題

            小組練習:問五個問題找到答案

            4.應用三:共識-幫團隊時,找方案說明白

            1)每人發言結構清晰

            2)統歸發言分類梳理

            3)視覺呈現過程結果

            案例分享:三種方式建立框架性思考

            課堂練習:如何整理團隊觀點并完成梳理

            注:以上為課程標準版內容,可根據客戶要求進行調整


            李培翔講師相關課程
            創新思維同類內訓課程
            九大模塊精選企業內訓
            九大模塊精選培訓講師
            91福利一区