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            金字塔原理·構建邏輯思考與高效表達

            主講老師: 李培翔    查看講師詳情>>


            工作背景:
            解決力培訓發起人 引導式教學技術專家 職場思考力思維訓練專家 職場思考力思維訓練專家 10年培訓及培訓管理工作經歷 《左圓右方?創新思維與問題解決》認證講師 安徽省企業管理協會專家委員 AACT...

            主講課程:
            《左圓右方-創新思維與問題解決》 《左圓右方-創新引導師專業人才技能認證》 《左圓右方-創新型人才培養項目》 《商業創新與策略尋求》 《結構性思維——助力思考與表達》 《結構性演講——助力公...

            李培翔

              金字塔原理·構建邏輯思考與高效表達課程大綱詳細內容

            課程分類: 創新思維金字塔原理演講口才

            課程目標:

            了解結構化思維的基本概念、基本原理和基本方法;
            透過學習金字塔原理,提升思考與表達呈現技巧;
            如何深入細致地把握思維的環節,以保證你使用的語句能夠真實地反映你希望表達的思想要點;
            提升撰寫研究分析報告的能力,以及對復雜的問題進行分析、提出結論供決策使用的技巧;
            提升報告的講解技巧,能夠幫助你在以PPT等書面形式講解具有金字塔結構的思想時,使讀者或觀眾感受到金字塔結構的存在,迅速使演講表達內容直指人心!


            課程對象:高/中層管理人員、部門負責人

            課程時間:2天,6小時/天

            課程大綱:


            第一講:金字塔原理的構建
            一、為什么要用金字塔結構
            1. 如何將思想組織成金字塔——列框架
            2. 自上而下表達,結論先行
            3. 自下而上思考,總結概括
            4. 運用金字塔結構的效果
            情景演練:會議安排工作匯報(從繁冗復雜到簡潔高效)
            二、金字塔的序言結構
            1. 序言的基本要素
            1)背景
            2)沖突
            3)疑問
            4)解答
            2.常見的序言結構
            1)標準式:情境→沖突→解決方案
            2)開門見山式:解決方案→情境→沖突
            3)突出憂慮式:沖突→情境→解決方案
            4)突出信心式:疑問→情境→沖突→解決方案
            三、金字塔原理的三個法則
            1. MECE法則:完全獨立、相互窮盡
            課堂練習:運用MECE原則增加、刪減、合并、分解
            2. SCQA法則:精彩開場、吸引注意
            案例分享:利用SCQA描述解決當下子女教育與學區房購買的問題
            3. TOPS法則:邏輯清晰、簡明扼要

            第二講:金字塔原理的使用
            一、運用金字塔原理形成思維的邏輯結構
            1. 自上向下四步構建思維金字塔:疑問/回答式的分析推理
            1)設定場景
            2)確定主題
            3)設想問題
            4)回答問題
            2. 自下向上三步構建思維金字塔:各組思想的歸納概括總結
            1)列出要點
            2)尋找共性
            3)得出結論
            3. 運用四大原則來檢查金字塔
            1)結論先行
            2)上下對應
            3)分類清楚
            4)排序邏輯
            4. 用金字塔輕松構建邏輯思維導圖
            二、溝通和商務寫作的TOPS原則
            1. 目標明確
            2. 內容完整
            3. 觀點突出
            4. 言之有據
            案例分享:利用TOPS迅速完成商務寫作
            三、結構性思維在問題分析與解決中的應用
            導入:結構性思維解決問題的三個步驟
            1)理解:隱形思維顯性化
            2)重構:顯性思維結構化
            3)呈現:結構思維形象化
            課堂練習:搭建解決問題的三級結構
            應用一:表達-有方案時,想清楚說明白
            1)描述問題定方向
            2)構思表達畫結構
            3)形象表達做展示
            小組討論:利用5W2H工作法描述問題
            案例分享:美國兵器廠修武器的故事
            小組練習:用SmartArt做結構性思考
            應用二:問題-無方案時,找方案說明白
            1)分析本質做假設
            2)分析原因做驗證
            3)合適方式出結果
            小組練習:問五個問題找到答案
            應用三:共識-幫團隊時,找方案說明白
            1)每人發言結構清晰
            2)統歸發言分類梳理
            3)視覺呈現過程結果
            案例分享:三種方式建立框架性思考
            課堂練習:如何整理團隊觀點并完成梳理
            注:以上為課程標準版內容,可根據客戶要求進行調整。

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