實驗設計(DOE)強化班
上課時間:2025年7月10日,結束時間:2025年7月11日
上課地點:上海
課程費用:4500/人
課程對象:產品經理,研發項目、過程控制與質量管理負責人;設計開發、工藝準備、生產制造的工程技術人員;質量工程師;可靠性工程師;檢驗計量管理人員;負責市場調研、產品策劃、售后服務及采購與供應商管理的技術支持工程師;六西格瑪管理綠帶與黑帶/六西格瑪設計(DFSS)綠帶與黑帶或者候選人、黑帶大師候選人等
課程目標
學習實驗設計的基本概論與關鍵術語;
學習實驗設計的設計思想、實驗計劃與步驟、數據分析方法;
掌握實驗設計的分析路徑、實驗方法及設計技巧,掌握DOE的精髓;
提高在研發、制造及質量改善中解決實際問題的能力;
掌握如何在DMAIC的改善階段合理使用實驗設計的方法;
使用Minitab/JMP來進行實驗設計與分析,獲得最佳結果變得方便容易。
課程大綱
時間 |
主題 |
09:00-09:15 |
DOE目的
DOE的用途
DOE的應用時機
DOE的定義 |
9:15-10:45 |
知識準備統計知識及MINITAB/JMP操作技巧
利用 Minitab/JMP 來分析 DOE 結果
在學習 DOE 之前,我們將回顧:
- 比較方法,了解假設檢驗,P-值
為了更好地分析 DOE,學習這些基本統計方法是必要的
DOE的一般模型
DOE-概念與術語
指標Y,因子X,水平,處理,處理組合,主效應,交互作用
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10:45-11:00 |
休息 |
11:00-12:00 |
實驗類型
反復實驗(Trial and Error)
單因子法One-Factor-at-a-Time(OFAT)
序貫實驗策略
實驗計劃
實驗設計流程
- 問題的定義à輸出變量及輸入變量的選定à輸入變量水平的選擇àDOE的選擇àDOE實施及收集數據à數據分析à結論和提案
編碼,中心點,
實驗設計的三個基本原理:
- 重復,隨機化與區組
實驗計劃的考慮與技巧
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12:00-13:00 |
午休 |
13:00-14:40 |
完全析因(全因子)實驗
為什么使用析因實驗?
兩因子析因實驗
一般析因實驗
2水平全因子實驗
單個復制
析因實驗中的區組考慮
析因實驗數據與回歸分析
案例分析 |
14:40-15:00 |
課堂實踐:利用MINITAB/JMP進行全因子設計練習 |
15:00-15:15 |
休息 |
15:15-16:50 |
完全析因(全因子)實驗分析
七步法流程
第一步“瀏覽數據”。
第二步:擬合模型。
第三步是減少模型。
第四步,是進行殘差診斷。
第五步:判斷模型是否合適,需要改進嗎?
第六步:解釋選定模型。
第七步判斷“目標是否已經達到?”
案例分析 |
16:45-16:50 |
課堂實踐:利用MINITAB/JMP進行全因子分析練習 |
16:50-16:55 |
總結 |
16:55-17:00 |
布置課后練習:利用MINITAB/JMP進行全因子設計與分析練習 |
師資介紹
主講老師:閔老師
教育背景:高級咨詢師黑帶大師(MBB)
北京大學質量與競爭力研究中心研究員、北大光華管理學院教授
全國六西格瑪管理推進委員會專家委員、DFSS小組核心成員
上海市質量協會質量技術獎評審專家
摩托羅拉大學認證精益六西格瑪/六西格瑪設計(DFSS)講師、顧問
工作背景:北京大學質量與競爭力研究中心研究員、北京大學教授;
積塔(先進)半導體制造有限公司六西格瑪資深經理,黑帶大師(MBB),教授級高級工程師,六西格瑪首席培訓師與顧問;
上海永新彩管有限公司,先后任資深開發工程師、高級統計技術工程師、實驗設計DOE專家;
曾接受多位設計與質量專家的培訓與指導,并在長期實踐中積累了豐富經驗,經過多年大量的一線實踐,總結并形成了適合中國企業市場開拓、產品開發、工藝改進與質量提升的完整方法論
專業專長:實驗設計(DOE)、混料(配方)設計、穩?。ㄌ锟冢┰O計;
六西格瑪管理、六西格瑪設計(DFSS);
概念設計/QFD/CPM/DFMEA/PFMEA/TRIZ/蒙特卡洛模擬/DFX/公差設計/可靠性工程等;
授課經驗:
服務行業:
服務客戶: