創新思維
主講老師: 李培翔 查看講師詳情>>
工作背景：
解決力培訓發起人
引導式教學技術專家
職場思考力思維訓練專家
職場思考力思維訓練專家
10年培訓及培訓管理工作經歷
《左圓右方?創新思維與問題解決》認證講師
安徽省企業管理協會專家委員
AACT...
主講課程：
《左圓右方-創新思維與問題解決》
《左圓右方-創新引導師專業人才技能認證》
《左圓右方-創新型人才培養項目》
《商業創新與策略尋求》
《結構性思維——助力思考與表達》
《結構性演講——助力公...
創新思維課程大綱詳細內容
課程分類： 創新思維
課程目標：
●提升創新思維能力——打破思維定式，發散思維渠道，開發創新思維
●掌握創新思維方法——水平思考，結構思考，系統思維，發散思維
●掌握創新思考工具——思維導圖，邏輯樹，頭腦風暴，六頂思考帽，金字塔原理（任何的方法都需要有一個有效的工具來支撐落地，課程中所提供的思維工具都是國際上經典的創新思考工具，可以快速有效提升學員思維的廣度、深度和周全度）
●系統問題分析解決——掌握解決問題的基礎性思維流程，提升問題分析解決的效率
課程對象：高級管理層、中層管理人員、核心員工、基層骨干
課程時間：1天，6/小時
課程大綱:
先導案例：應用思維導圖的創新項目在企業中的落地分享
思維測試：如何將400ML的水裝進200ML的杯子里？
第一講：思維結構的建立
創新能力的前提—建立解決問題的思維結構
一、四種常見的表達陷阱
1.思路中斷
2.思維發散
3.思維跳躍
4.表述繁冗
二、情景模擬：如何提高自己的記憶力
1.運用結構化思維，再也不用擔心自己的記憶力差！
三、為什么要用金字塔邏輯結構
1.如何將思想組織成金字塔
●在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達到絕佳效果
2.自上而下表達，結論先行
●工作匯報的利器，讓你更容易受到上司認可，更容易理解下屬問題
3.自下而上思考，總結概括
●解決問題的利器，任何工作問題都可以用此方法分析解決）
4.運用金字塔結構的效果
情景演練：會議安排工作匯報（從繁榮復雜到簡潔高效）
第二講：創新方法/工具與流程
一、創意思考：我們是否具有創新的能力？
1.創新史給你的啟發
2.27題測試：你是否具有創新力？
3.創新思維與左右腦的使用關系
4.四種創新帶來的思考
1）模式創新——滴滴出行
2）服務創新——海底撈
3）管理創新——七人分粥
4）營銷創新——百事可樂
思考：職場創新的核心邏輯是什么？
二、創新方法：兩大路徑
1.逆向思考帶來創新
1）就事物的依存條件進行逆向思考：司馬光砸缸
2）就事物的發展過程進行逆向思考：電梯的產生
3）就食物的位置進行逆向思考：動物園的變化
4）就是事物的因果關系進行逆向思考：電磁場轉換
2.發散思考帶來創新
1）用途發散：梳子賣給和尚
2）方法發散：如何分更公平
3）因果發散：大數據的分析
4）觀點發散：錦鯉效應的思考
第三講：界定問題與流程
一、界定/挖掘問題
1.什么是問題
2.問題的表達方式
3.問題的類型及要素
案例教學：5S法中發現問題
工具運用：5W2H
二、界定問題流程
1.界定問題，找出問題
2.結構化分析問題工具
3.解決問題的方案及流程
4.邏輯清晰的解決方案匯報
本節重點：如何分析問題，找到根本原因
第四講：解決問題工具
導入：明晰問題關鍵，找出根本原因，落實方案對策
工具一：邏輯樹
1.邏輯樹的由來
2.邏輯樹的分類
3.如何繪制不同類型的邏輯樹
4.高質量邏輯樹的標準
課堂練習：使用邏輯樹分析如何降低旅行費用，并繪制邏輯樹圖
分組點評：邏輯樹的繪制思路
工具二：魚骨圖
1.魚骨圖結構分解及范例
2.魚骨圖分析法步驟及制作要點
3.魚骨圖三種類型及不同的應用
4.豐田5why法：不斷反復詢問“為什么”，深入挖掘原因本質
注：以上課程可根據客戶需求進行修改。
