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            透過阿里培訓體系,看企業培訓體系搭建

            主講老師: 葛蔓    查看講師詳情>>


            工作背景:
            原阿里巴巴資深HR專家 阿里巴巴【俠客行】認證講師 十年阿里工作經歷 高級人力資源管理師 原TCL電腦總部客服培訓負責人 瑞思英語杭州公司OD模塊咨詢顧問 蘭州某職業技術學校轉型培訓項...

            主講課程:
            人力資源體系與管理: 《打造完美的HRBP體系》 《披荊斬棘成為優秀管理者》訓練營 《企業如何打造高效能員工》 《目標與選材--打造優秀面試官》 《人力資源管理--打造優...

            葛蔓

              透過阿里培訓體系,看企業培訓體系搭建課程大綱詳細內容

            課程分類: 阿里學習

            課程目標:

            熟知培訓體系的組成、階段等培訓理論基礎,做為工作指導方向。

            通過阿里案例的剖析,借鑒和學習優秀的培訓體系,擴寬視野和格局。

            掌握適合企業不同階段的培訓體系搭建方法

            內訓師敏捷賦能法的學習與運用


            課程對象:企業HR經理、培訓經理、培訓專員,企業管理者

            課程時間:1天—3天,6小時/天

            課程大綱:


            第一單元:培訓是一部有歷史的書

            1、了解培訓發展史

            國外發展史四個階段

            培訓雛型的形成

            真正意義的培訓

            2、培訓行業在國內發展演變過程

            國內發展的4個階段

            每個階段特色和應用

            國內培訓現狀

            3、不同的企業階段,匹配多樣化的培訓

            培訓人員

            定位認知

            培訓適應企業發展的階段

            培訓人員的自我認知

            [第一部分說明]

            4、設計理念:清晰的知道培訓的由來和國內外發展歷史,是做為培訓工作者的第一步。

            5、案例:5個案例,

            6、互動:2個討論,培訓在企業的現狀是什么?如何認知培訓在企業中的定位?

            第二單元:他山之石可以攻玉—阿里培訓體系發展與演變

            1、阿里培訓發展的四個階段

            遍地開花

            初有規模

            逐層深耕

            體系自成

            2、橫縱相交,相得益彰的培訓體系

            平臺培訓體系

            業務團隊培訓體系

            3、不一樣的《百年阿里》

            百阿的由來

            課程體系背后的故事

            百阿體系是什么

            4、培訓平臺與業務伙伴的共舞

            什么是培訓平臺

            平臺與縱線分工與定位

            5、阿里巴巴管理文化體系與三板斧

            阿里巴巴管理文化體系

            三板斧的介紹

            人才發展理念

            文化的強大背景

            [第二部分說明]

            設計理念:以阿里培訓體系搭建過程和背后的故事為案例,剖析培訓發展歷程,從而對比自身企業培訓體系

            案例:6個案例,

            互動:2個討論,滿意度調查結果低怎么辦?2、阿為什么會有如此的口碑?

            第三單元:順勢而為的培訓體系搭建

            1、為什么要有培訓?

            員工培訓的兩大核心是什么?

            企業為什么要有培訓?

            培訓經理有什么可為之處?

            誰是培訓經理的幫手?

            2、培訓體系的組成與搭建

            何為順勢而為?

            培訓體系的組成部分有哪些?

            管、課、施怎么運轉?

            3、培訓的四大環節(重要講方法與工具)

            主體環節

            培訓需求分析

            培訓課程制定

            培訓實踐活動

            培訓效果評估

            [第三部分說明]

            設計理念:以阿里培訓體系搭建過程和背后的故事為案例,剖析培訓發展歷程,從而對比自身企業培訓體系

            案例:6個案例,

            互動:2個討論,滿意度調查結果低怎么辦?2、阿為什么會有如此的口碑?

            產出:可以針對問題獨立設計一套體系化培訓方案

            第四單元內訓師敏捷賦能法(包括部分TTT內容)

            1、內訓師隊伍現狀

            內訓師團隊痛點

            存在哪些不合理現象

            2、內訓師培訓建設四大目標

            內化

            吻合

            效率

            培養

            3、內訓師敏捷賦能法(選、育、用、留)

            選:選的標準?從哪里來?長什么樣?

            育:培養方法課程開發實施現場、授課技巧

            用:有效“使用”內訓人才

            留:到底留什么?

            [第四部分說明]

            設計理念:內訓師是企業培訓體系重要的組成部分,是培訓體系難點

            案例:7個案例,

            互動:2個討論,1、TA為什么來做內訓師?(驅動力探討)2、內訓師激勵方法腦暴

            產出:學會一套內訓師管理和搭建流程與方法

            第五單元培訓中的“101”個坑

            1、大而全不如小而美

            以案例為媒介深度討論

            企業大環境與培訓相匹配才完美

            培訓中犯了哪些錯誤,如何避免?

            2、廣而范不如窄而深

            以案例為媒介深度討論

            企業大環境與培訓相匹配才完美

            培訓中犯了哪些錯誤,如何避免?

            3、來自靈魂的提問(你真的明白培訓體系嗎?)

            培訓的目的是什么?

            培訓的目標是什么?

            誰為培訓結果負責?

            管理者承擔什么角色?

            [第五部分說明]

            設計理念:以案例為由,深度探討培訓中的問題,理論聯系實戰

            案例:2個深度案例,

            互動:通過4個討論,回顧培訓內容,將所學運用到實際工作中,產生聯系。

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