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            一線萬金-高效電話營銷

            主講老師: 李金琦    查看講師詳情>>


            工作背景:
            資深通信行業培訓與咨詢顧問 高級培訓講師,競賽輔導專家 專注于基層服務人員能力提升 17年的賽事經驗及12年以上的賽事培訓、評委 17年的主持經驗,如晚會、商會、年度峰會、溝通會、訂貨會等。

            主講課程:
            營業、客服競賽輔導 2019年廣西聯通,全區《服務規范與禮儀》內訓師認證與選拔 2019年深圳移動,《中國好講師》賽前輔導 2019年海南聯通,《5G行業技術運用》演講比賽,賽前輔導 2017...

            李金琦

              一線萬金-高效電話營銷課程大綱詳細內容

            課程分類: 電話銷售

            課程目標:

            了解運用電話營銷的價值
            掌握電話營銷的時機
            作為電銷員工應具備的素質
            電話營銷前的準備工作
            打電話時應該注意的事宜
            有計劃有目標的打電話
            有效組織語言讓電話達到理想效果
            隨機應變的處理電話中的突發情況
            如何抓住一切可能的機會讓電話更加有效果
            電話即將結束時應該注意的環節
            電話后應該做的相關重要工作


            課程對象:電話營銷中心(客服中心、在線中心)

            課程時間:2天,6小時/天

            課程大綱:


            團隊建設及問題搜集
            第一講:縱覽全局——通信行業電話營銷解讀與關鍵知識(30分鐘)
            一、電話在營銷中的意義與價值
            1. 電話仍然是日常交流的重要方式之一
            2. 電話可以通過語音語調和語言來表達意思與情感
            3. 電話是兩個人之間關系的見證

            二、電話營銷的三大必備素質
            1. 人際溝通能力
            2. 專業解讀能力
            3. 工作管理能力
            案例分享:專業能力解讀

            三、營銷的三個關鍵階段
            1. 認知階段
            1)我們對客戶的認知:能力、需求、溝通、服務
            2)客戶對我們的認知:平臺、產品、服務、人員
            2. 認同階段
            1)客觀因素的認同:收益、時效、門檻等
            2)主觀因素的認同:觀點、理念、態度等
            3. 行為轉化
            1)可實施:辦什么套餐?從哪辦?什么時候辦?辦哪款?等等
            課堂互動:賣蘋果

            四、電話營銷的必備心態
            1. 心態解讀
            2. 陽光心態
            課堂材料:文章欣賞
            課堂作業:情緒解讀及尋找應對之策
            3. 情商
            1)情商包含的能力
            課堂測試:情商測試,并給出個性化建議
            2)情商訓練法

            五、電話營銷當中的工作安排
            1. 工作事物分類
            2. 處理不同事物的“四做”原則
            3. 時間緯度的工作計劃與安排
            現場測試:工作狀態測試
            案例分享:營銷工具表的運用

            第二講:有章有法——電話營銷解析
            一、初期接觸的三個原則
            1. 價值鏈原則
            2. 客戶接觸原則
            3. 三不要原則

            二、電話銷售流程回顧剖析
            1. 為什么能致電的客戶太少?
            2. 為什么能打通的電話太少?
            3. 為什么成交的客戶太少?

            三、電話實施要點
            課堂互動:現場演練打電話
            1. 制定計劃
            2. 致電的時機控制
            3. 致電的頻率控制
            4. 致電過程中的時間把控
            5. 時間分解
            6. 目標如何設定才更有效?
            現場小測試:如何設定電話營銷的目標?
            1)業務依據
            2)情感依據

            四、電話營銷效率提升策略
            1. 前期接觸提升策略
            2. 提升信任策略
            3. 需求探尋提升策略
            課間作業:客戶需求解析
            4. 產品呈現提升策略
            課堂演練:撰寫產品呈現話術
            5. 異議處理提升策略
            課堂作業:撰寫異議處理話術
            6.成交的六種策略

            五、電話營銷典型異常情景
            課堂提問:有哪些具體情景您認為比較難以應對?
            1. 常見異常情況客戶反應
            2. 態度問題
            3. 平臺問題
            4. 產品問題
            5. 人員問題
            6. 體驗問題
            7. 通用應對之策
            1)降低防備心理:不騷擾、不強求、
            2)傳達重點信息:建立聯系、傳達信息
            3)了解對方需求:多提問、多確認
            4)確認客戶風險意識程度:量化思維提問
            課堂作業:分析異常情況并確認準備資料、撰寫應對話術

            第三講:客戶需求探尋與應對策略
            一、了解客戶信息
            1. 客觀信息
            2. 主觀信息
            課堂互動:猜猜猜

            二、了解客戶需求
            1. 業務需求
            2. 非業務需求
            3. 顯性需求
            4. 隱形需求
            5. 馬斯洛需求

            三、基于客戶態度的場景營銷
            1. 開放式態度
            2. 接受式態度
            3. 平和式態度
            4. 防備式態度
            5. 抗拒式態度
            小組作業:制定基于不同客戶反應的的營銷策略

            四、基于不同客群的場景營銷
            1. 性格不同的客戶群(30分鐘)
            1)D型性格客戶——愛面子的客戶怎么應對?
            2)I型性格客戶——氣場強的客戶怎么應對?
            3)C型性格客戶——精明的客戶怎么應對?
            4)S型性格客戶——油鹽不進的客戶怎么應對?
            課堂作業:性格測試及注意事項

            2. 應對不同客群的策略解析
            1)目標
            2)策略
            3)實施
            案例分享:如何針對客戶制定營銷策略

            3. 制定不同客群的營銷策略
            1)基于不同銷售周期的客戶群體
            課堂作業:話術提煉與萃取
            2)按照重要程度劃分的客戶群體
            課堂作業:話術提煉與萃取
            3)按照職業特征劃分的特定客戶群提
            課堂作業:話術提煉與萃取

            第四講:實戰營銷九步法
            案例同步解析
            1. 他是誰
            需要解決:客戶信息整理
            重點問題:有什么信息還需要掌握?

            2. 干什么
            需要解決:營銷目標分解與設定
            重點問題:目標設定是否合理

            3. 切入點
            需要解決:尋找與客戶接觸的方式方法
            重點問題:是否符合SMART原則?

            4. 創機會
            需要解決:尋找與客戶接觸的時機
            重點問題:是否是最佳選擇?

            5. 探需求
            需要解決:客戶的需求確認
            重點問題:溝通與引導是否到位

            6. 引難點
            需要解決:營銷難點問題所在
            重點問題:是否向可服務的方向引導

            7. 找差異
            需要解決:雙方在理念和方法方面的觀點差異
            重點問題:客觀條件限制或是客戶觀念限制需要區分進行對待

            8. 尋共性
            需要解決:求同存異之下的問題解決之道
            重點問題:共性是否足夠引起客戶重視

            9. 達共識
            需要解決:后續實施方案和細節的確認
            重點問題:客戶是否按照既定方案實施
            課堂演練
            1. 學員結合既定案例討論,并制定電話營銷思路與方案進行現場演練
            2. 學員分組討論并制定電話營銷方案
            3. 小組成員協助結合評估表進行現場打分、總結,及老師現場點評

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