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            員工激勵-策略與方法

            主講老師: 閻金岱    查看講師詳情>>


            工作背景:
            30年政府單位與國企管理經驗 13年政府部門工作經驗 15年咨詢培訓管理經驗 曾任:天津市政府某單位 | 主任科員 曾任:某國企集團 | 副總、總經理

            主講課程:
            《清晰定位-管理者角色定位與認知》 《凝心聚力-團隊建設與經營》 《筆墨流轉-公文寫作技術》 《塑造卓越-領導力修煉》 《激發動力-員工激勵技術》 《結果導向-執行力與執行管理》 《理事有...

            閻金岱

              員工激勵-策略與方法課程大綱詳細內容

            課程分類: 激勵授權

            課程目標:

            基于科學原理與成功經驗。掌握人員激勵的三大原理(馬斯洛原理、雙因素理論、期望理論)是有效激勵的關鍵。澄清模糊的理解,并根據原理,能夠理性地面對自己的管理行為。
            二步走,穩妥有效。首先強調優化管理不欠賬-以工作方式,減少對員工熱情的傷害;再在物質保障下,目標激勵/非物質激勵,保障員工的穩定性,設計有效的激勵方法,提升員工執行動力,提升績效。
            多種策略供參考使用。扭轉員工對管理認識的關鍵課題。掌握針對各類員工、激勵各種目標、采取的各種方法,使學員了解激勵的天地,提升應用的信心,掌握實用技巧。
            掌握激勵方法。因地制宜地設計多種激勵方法,不再依賴物質激勵,明確目標管理,才是最有效激勵。減少“要政策、要獎金”,提升執行動力。


            課程對象:客戶單位:中型以上企業,中型以上機關/事業單位 層級要求:中層管理者(有下屬);中層后備

            課程時間:1天,6小時/天

            課程大綱:


            前言:
            1)激勵-是管理者的必修課
            2)人際關系與激勵,是價值與成功的關鍵
            3)員工非正常行為-需要激勵的情況
            第一講:激勵原理與操作
            導入:
            1)有效的基礎措施
            2)激勵的原理-激勵最關鍵的
            一、分析-各種激勵的投入和效果
            二、解析-什么是激勵
            三、了解-激勵的原理
            1. 馬斯洛原理
            模型解析:人們具有自我需求上升的功能,需要激勵
            2. 雙因素理論
            分類:激勵、保健
            3. 期望理論
            有效激勵的方法-激勵有效性公式
            小結:激勵判斷
            四、操作-激勵的原則與經驗
            1. 有效性三原則:公平、具體、時機
            2. 作用與方法:現場激勵/政策激勵-功用與方法
            3. 多維激勵,更科學:各類型激勵-文化激勵、政策激勵、行為激勵等
            4. 易于操作,受歡迎
            工具:《激勵易成功性分析表》
            小結、練習:激勵的目標與方法

            第二講:優化管理不欠賬
            一、論點啟動
            心態保健,在日常工作中
            二、管理優化-既保健情緒,又提振熱情(八個激勵的基礎-保健項目)
            項目1:正向理性-工作環境,輕松
            故事案例:正向文化換氣能量、激勵矩陣
            項目2:優化溝通-工作交流,清晰
            分享:語言交流的情景,與員工交流不施壓的句型
            項目3:夸獎/稱贊-工作文化,樂觀
            視頻案例:語言激勵四種技巧
            項目4:促進理解-管理政策,善意
            要點:管理中體現善意,降低管控與考核的硬度
            項目5:藝術執法-管理姿態,公正
            管理工具:火爐效應
            歷史事件案例:寬容激勵
            項目6:了解下屬-準確幫助,心安
            分析:員工日常
            項目7:和諧同事-人際關系,和睦
            要點:和諧員工關系的三個原則
            項目8:關心/尊重-團隊氛圍,快樂
            要點:情感激勵-尊重員工五個點,送禮的學問
            小結:管理行為對員工的影響
            工具:自檢分析表

            第三講:激發動力的策略
            一、調動內在動力-提升個人,提升業績
            二、系統激勵之領導者-激發動力,投入事業
            方法:帶動法
            第1步:明確使命-明白工作的意義(視頻案例)
            第2步:目標管理-明確前進的方向(目標的作用)
            第3步:授權管理-給予信任與機會(授權的層級)
            第4步:績效談話-展示正向的幫助(視頻案例-怎么進行績效談話:三明治溝通)
            第5步:成就激勵-達成使命的價值感(成就激勵的方式,視頻案例)
            三、系統激勵之做事業貴人-給予成功與空間
            方法:正向拉動
            第1招:培訓教練-提升發展的能力
            第2招:崗位輪換-開拓發展的空間
            第3招:臨時團隊-信任與鍛煉機會
            第4招:興趣展現-能力與成就受尊敬
            研討:提升激勵的組合拳
            四、系統激勵之作團隊智者-喚醒內心、激發動能
            方法:負向推動
            1. 形勢教育-危機提示促奮起(極限與危機應對教育)
            2. 員工分類-明白自身的處境(四類員工的區分與對策)
            3. 競爭激勵-激發努力與潛能(競爭與競賽組織方法)
            4. 鲇魚效應-引入新的競爭者(外部刺激既有團隊的方法)

            課程總結與應用作業
            工具:《員工需要的激勵-分析》

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