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            高效目標管理密碼

            主講老師: 周建華    查看講師詳情>>


            工作背景:
            中英雙語授課 合肥工業大學碩士 摩托羅拉6sigma黑帶大師 Toyota豐田精益管理培訓師 日產訓(中國)MTP-TTT(6單元版)認證講師 曾任:摩托羅拉丨6sigma黑帶大師 曾任:美國園林設備公司(5...

            主講課程:
            《高效溝通技巧》 《從技術走向管理》 《高績效團隊建設》 《工作計劃與目標管理》 《時間管理-誰偷了你的時間》 《靶向式-問題分析與解決》 《靶向透析——執行力密碼》 《靶向領導力-中高...

            周建華

              高效目標管理密碼課程大綱詳細內容

            課程分類: 目標管理

            課程目標:

            理解執行力與目標和結果之間的橋梁關系
            理解滯后性指標對執行力的影響
            掌握引領性行為對執行力的影響
            理解過程記分表對執行力的影響
            掌握過程激勵對執行力的影響
            理解定期問責制對執行力的影響


            課程對象:高層管理者、中層管理者、部門經理、主管、基層干部等。

            課程時間:2天,6小時/天

            課程大綱:


            前言篇:高效目標執行力刨析
            一、如何定義執行力
            1. 什么樣的行為才=好的執行力
            2. 執行力是否=惟命是從
            二、執行力差是誰的問題
            1. 領導者的問題?
            2. 管理者的問題?
            3. 員工的問題?
            三、執行力差是點的問題還是系統問題
            1. 員工執行力差是問題的表象
            2. 缺少執行力土壤才是根本
            3. 公司應從系統層面建設執行力
            情景演練:怎樣判斷系統層面的執行力問題

            高效目標執行原則一:聚焦最重要目標(這個是啥事兒?)
            一、什么是最重要目標
            1. 企業層面的最重要目標
            2. 部門層面的最重要目標
            3. 個人層面的最重要目標
            二、怎樣確定最重要目標
            1. VOC客戶導向選擇最重要目標
            2. VOB業績導向選擇最重要目標
            3. 目標數量依循少而精原則
            4. 目標設計原則:上下貫穿+左右拉通
            三、怎樣描述最重要目標
            1. 目標的起點+節點+終點如何描述
            2. 目標的現狀水平如何測量
            3. 目標實現過程中的灰色地帶如何預判
            情景演練:如何選擇自己的最重要目標

            高效目標執行原則二:關注引領性行為(這是個多大的事兒?)
            一、什么是滯后性指標
            1. 滯后性指標的表現方式
            2. 傳統滯后性指標的價值
            3. 傳統滯后性指標對執行力的影響
            二、什么是引領性行為
            1. 引領性行為的表現方式
            2. 引領性行為的價值
            3. 引領性行為對執行力的影響
            三、怎樣識別引領性行為
            1. 引領性行為的特點與應用
            2. 引領性行為如何保持新鮮度
            情景演練:如何識別有效的引領性行為

            高效目標執行原則三:堅持激勵性記分表(這個事兒該怎么做?)
            一、什么是激勵性記分表
            1. 激勵性記分表與傳統檢查表差異
            2. 激勵性記分表對執行力的影響
            3. 激勵性記分表的表現形式
            二、怎樣設計激勵性記分表
            1. 激勵性記分表設計時機
            2. 激勵性記分表設計類型
            3. 激勵性記分表應用場景
            三、激勵性記分表誤區
            1. 防止流于形式
            2. 防止失去激勵作用
            3. 防止數據虛假
            情景演練:怎樣設計激勵性記分表

            高效目標執行原則四:建立定期問責制(關我什么事兒?)
            一、什么是定期問責制
            1. 問責不等于懲罰
            2. 定期問責制與傳統工作總結的差異
            3. 如何確定合適的問責間隔時間
            二、怎樣設計定期問責制
            1. 向誰問責?
            2. 什么樣的問責語言才有效?
            3. 何時問責?
            4. 多久問責?

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