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            新晉升基層干部管理技能提升

            主講老師: 鄭凱文    查看講師詳情>>


            工作背景:
            15年長城汽車企業管理實戰經驗 國家注冊高級企業培訓師 2019年度中國培訓行業標桿人物 2019-2020年度中國百強講師 美國PDP國際授證教練 國際培訓師精英聯盟執行會員 組織發...

            主講課程:
            YG-A新員工系列 YG-01.《從校園人到企業人》 YG-02.《新員工職業素養提升訓練》 YG-03.《壓力與情緒緩解》 YG-04.《新員工職業規劃》 YG-05....

            鄭凱文

              新晉升基層干部管理技能提升課程大綱詳細內容

            課程分類: 管理技能基層管理

            課程目標:

            了解從骨干到管理者角色轉換過程

            幫助管理者準確進行自我角色定位

            明確基層管理者的6個基本職責

            了解管理工作的5大功能

            掌握管理者的3項核心技能


            課程對象:儲備干部、技術或業務骨干、3年以內新任管理者

            課程時間:1天,6小時/天

            課程大綱:


            引例:趙倩的困惑

            第一講:管理者的角色定位于認知

            一、人在社會中的角色認知

            1、角色的定義

            2、角色的四個決定

            3、從業務/技術到管理的六大轉變

            4、管理者角色的四位

            1)定位

            2)到位

            3)不越位

            4)補位

            5、管理者的四大錯位

            6、角色雷達:掃描管理者的定位

            二、新任管理者面臨的四項挑戰

            1、挑戰公式認知

            2、EC3的解讀

            3、主管≠主管

            三、新任管理者的基本類型

            1、生產技術型

            2、盲目執行型

            3、大撒把型

            4、勞動模范型

            5、哥們義氣型

            四、優秀的管理者應該具備的七大特征

            五、基層管理者扮演的三大角色

            1、人際關系角色

            2、信息角色

            3、決策角色

            六、基層管理者的六個基本職責

            1、六個基本職責解析

            課堂練習:基層管理者最重要的職責排排看

            2、不同層級管理者的能力組合認知

            案例分析:下面基層管理者存在什么問題

            第二講:管理者管理工作的五大功能

            一、管理定義與基本認知

            二、管理工作五大功能之計劃

            1、什么是計劃

            2、制定計劃的步驟

            3、計劃的內容

            三、管理工作五大功能之組織

            1、什么是組織

            2、基層管理者的組織工作有哪些

            四、管理工作五大功能之輔導

            1、為什么要輔導

            2、輔導的流程于方法

            五、管理工作五大功能之控制

            1、什么是控制

            2、控制的作用于方法

            六、管理工作五大功能之協調

            1、什么是協調

            2、協調的主要內容

            案例:惱火的王科長

            第三講:新任管理者的必備核心技能

            一、核心技能-時間管理

            1、時間的基本認知

            2、時間管理的20/80法則

            3、時間管理矩陣的應用

            4、四個好習慣提高時間管理效率

            二、核心技能-科學授權

            1、管理者為什么要授權

            2、什么是授權

            3、授權的三大要素

            1)工作的內容

            2)工作的職權

            3)工作的責任

            4、授權的情況與原則

            1)必須授權

            2)可能授權

            3)不能授權

            5、授權的程序

            1)明確任務

            2)選賢任能

            3)落實分工

            4)跟蹤完成

            6、授權的注意事項

            三、核心技能-有效激勵

            1、什么是激勵

            2、激勵的常見種類

            3、激勵的五大要素

            1)具體

            2)感受

            3)效果

            4)再接再厲

            5)及時

            4、有效激勵的原則與步驟

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