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            內訓師系統化培養項目

            主講老師: 周家棟    查看講師詳情>>


            工作背景:
            國家高級企業培訓師(職業資格一級) 國家高級企業人力資源管理師(職業資格一級) 曾任職中信銀行、紅星美凱龍、和君集團等知名企業 中國政法大學商學院特聘校友實踐導師 中國管理科學研究院特聘學術委員會...

            主講課程:
            《七步出師》 《經典再現》

            周家棟

              內訓師系統化培養項目課程大綱詳細內容

            課程分類: TTT

            課程目標:


            課程對象:企業內訓師,尤其適合于需要短時間完成多項任務產出的項

            課程時間:2~4天

            課程大綱:


            01界定方向:用戶思維細分析

            【2h】

            【問題點】

            堂好課是如何煉成的?

            為什么必須先要“畫個圈”?

            【知識點】

            好師好課:好講師好課程七個習慣

            整體流程:課程開發的步驟與要點

            六個要素:澄清六要素課程畫個圈

            需求分析:課程就是產品,戶思維上

            包裝題:吸引的題,只做對了半

            【任務卡】

            界定個課題向

            02 萃取內容:四級大綱萃干貨

            【3h】

            【問題點】

            好課程的核是什么?

            如何萃取出貨知識?

            【知識點】

            萃取內容:三個標準搭框架,初步萃取成綱.

            提煉貨:貨知識有特點,內容為王不過時

            深挖細節:兩個原則定標準,七何分析挖細節

            四種來源:萃取課程知識點,四種渠道組合拳

            【任務卡】

            確定課程2~3級綱

            細化課程知識點

            03 加工知識:大腦友好巧加工

            【1h】

            【問題點】

            知識記不住,完全是學員的問題?

            課程不動,完全是演繹的問題?

            【知識點】

            萃取5.0:怎樣的知識才是好知識

            腦友好型:腦喜歡接受怎樣的課程內容?

            記憶線索:五種“建?!狈?,“串聯”課程內容

            【任務卡】

            優化課程知識點

            課程內容萃取定稿

            04 設計方法:有效教學靠流程

            【2h】

            【問題點】

            為什么缺少法的課程會效?

            談到教學法,就是舉例提問?

            【知識點】

            核法:以學員為中的教學法設計

            基本法:講解常規知識,三個基礎步驟

            案例分析:只有枯燥講解,沒有枯燥內容

            【任務卡】

            設計教學步驟

            課件制作初稿(教學法可以直接在課件中)
            05 匹配活動:引導交互強參與

            【2h】

            【問題點】

            為什么參與如此重要?

            如何增強課堂參與度?

            【知識點】

            設計參與:學習字塔圖,竟有三個結論

            形象表達:如何有效運形象化素材

            活動設計:如何設計導活動、參與活動、回顧活動

            【任務卡】

            完成教學法設計

            課件制作稿/完成內容
            06 制作教材:利他思維精加工

            【2h】

            【問題點】

            為什么領導討厭“圖少字”的PPT?

            如何提課件制作的效率?

            【知識點】

            效制作:快速制作課件的五個步驟

            優化技巧:優化課件的7個技巧

            完整課包:如何完成講師冊等課程包附件

            【任務卡】

            完成PPT課件成品

            法篇-授課演繹:殘缺藝術勤迭代

            【3h】

            【問題點】

            為什么課程是殘缺的藝術?

            如何我試講糾錯與改進?

            授課如何避免照本宣科?

            【知識點】

            試講課程:試講課程法與注意事項

            形象表達:常素材應技巧詳拆解

            課試講:如何準備5~8分鐘試講課

            我糾錯:三個步驟,找準課程問題

            刻意練習:精進迭代追求完美藝術品

            【任務卡】

            分模塊練習

            準備下午演練內容

            實戰篇-授課演繹綜合實戰練習

            【3h】

            【演練任務1】枯燥知識點的形象表達實戰演練(1h)

            拆解隨堂任務

            組研討、代表準備

            學員現場呈現

            講師點評反饋

            【演練任務2】態度/技能知識點的案例教學演練(2h)

            拆解隨堂任務

            組研討、代表準備

            學員現場呈現

            講師點評反饋

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