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            卓越領導力的五項修煉

            主講老師: 徐華    查看講師詳情>>


            工作背景:
            互聯網教育領軍型企業、第一支獨角獸企業“滬江”創始成員、副總裁; 海風教育、藍鯨教育、小音咖等知名企業投資人; 上海市社會建設青年人才協會理事; 格局商學特聘企業家導師; 上海浦軟行業研究院首批專...

            主講課程:
            《企業股權設計/股權激勵的頂層設計》 《企業融資設計》 《卓越領導力》 《從管理自我到管理團隊》 《管理者文化領導力》 《績效管理》 《教練型領導力》 《教練型導師》 《高效能輔導》 ...

            徐華

              卓越領導力的五項修煉課程大綱詳細內容

            課程分類: 領導力

            課程目標:

            通過本課程的學習,學員將能夠——

            建立對管理者和領導者的不同認知,并掌握卓越領導者的四種關鍵角色,以及在不同場景下的主角色

            了解卓越國際領導力的內容之外,并在課堂上共創出屬于本企業的獨有領導力和關鍵動作

            通過DISC識人用人,掌握不同性格的特質與溝通技巧

            結合目標達成的關鍵共識,掌握使用正面溝通技巧,激發下屬,實現下屬的“心動”、“腦動”和行動

            收獲如何有效開展跨部門溝通與向上溝通

            通過領導力的提升,實現學員管理效率提升,解放自我時間,賦能下屬,最終實現成果導向、成就他人。


            課程對象:

            課程時間:兩天

            課程大綱:


            開場破冰:分小組主題探討

            領導者的角色認知

            職業經理人的四階成長:新人—骨干—管理者—領導者

            從骨干到管理者的六項轉身

            管理者的兩項核心任務

            管理者四種常見角色錯誤

            管理VS領導的區別

            卓越領導者的四個角色

            內部管理、向上管理、平級管理等場景下的主角色

            卓越領導力的具現:西方領導力與獨屬于我們的領導力

            調研結果:受人尊敬的領導力四項特質

            視頻:《歸來的沙克爾頓》

            卓越領導者的五項能力

            1)、以身作則

            2)、共啟愿景

            3)、挑戰現狀

            4)、使眾人行

            5)、激勵人心

            團隊共建:現場打造獨屬于我們的領導力與對應行為習慣

            卓越領導者的團隊基礎:讀懂自我與他人

            測評:DISC調查

            分小組總結:四類人的性格特質初現

            視頻人物案例&講解D型人格

            視頻人物案例&講解I型人格

            視頻人物案例&講解S型人格

            視頻人物案例&講解C型人格

            不同人格的高效相處之道

            卓越領導者的團隊引領:正面溝通&達成目標

            能聽會問善反饋

            1)、深度傾聽、打開心扉:讓“心”動起來

            2)、有力提問、啟發思考:讓“腦”動起來

            3)、有效反饋、付諸行動:“行”動起來

            4)、練習:將挑戰與障礙轉變為目標并達成共識

            5)、一對一:使用SMART問題提問法,就最近一項目標進行演練

            6)、如何讓下屬學會給領導做問答題

            7)、向上管理溝通練習:接到領導派來的不可能完成的任務怎么辦?

            8)、正面反饋練習:寫感恩卡

            9)、面對屢教不改下屬的極限施壓法

            10)、演練極限施壓法

            2、跨部門溝通:具有影響力的正面溝通六步法

            1)、意向陳述

            2)、獲得關注

            3)、確定需求

            4)、滿足需求

            5)、展望結果

            6)、呼吁行動

            7)、分小組演練:選擇一項近期真實的跨部門溝通,練習六步法溝通

            小組總結

            91福利一区