結構化復盤
主講老師: 徐華 查看講師詳情>>
工作背景：
互聯網教育領軍型企業、第一支獨角獸企業“滬江”創始成員、副總裁；
海風教育、藍鯨教育、小音咖等知名企業投資人；
上海市社會建設青年人才協會理事；
格局商學特聘企業家導師；
上海浦軟行業研究院首批專...
主講課程：
《企業股權設計/股權激勵的頂層設計》
《企業融資設計》
《卓越領導力》
《從管理自我到管理團隊》
《管理者文化領導力》
《績效管理》
《教練型領導力》
《教練型導師》
《高效能輔導》
...
結構化復盤課程大綱詳細內容
課程分類： 復盤
課程目標：
通過本課程的學習，學員將能夠——
了解復盤對于組織與個人的價值與意義，掌握復盤和總結等的不同，避免復盤中常見的錯誤操作
掌握團隊內部的敏捷復盤，短短幾分鐘沉淀經驗教訓，轉變為團隊的能力。
結合真實企業案例，通過結構化復盤工具3R3A，建立起完成的復盤認知，并展開復盤實操，現場成果呈現
課程對象：
課程時間：2天
課程大綱:
一、應對挑戰，敏捷迭代
1、新時代需要更具有效率的工具
3、復盤和總結、盤點有什么本質區別？
4、復盤的價值：“望遠鏡”、“透視鏡”、“放大鏡”
5、建立復盤心智，促進個人成長
二、聚焦未來，復盤精進
1、任何事情都有大幅改善空間
2、復盤的六種誤區
3、快速簡易復盤視頻案例：某團隊七分鐘復盤
1）、視頻播放
2）、小組點評
3）、經驗匯總
三、預定演練項目
四、升級能力，提升績效：結構化復盤——3R3A模型
重新審視：任務VS目標
不同維度目標：短期、中長期、組織、個人、過程，結果如果不知道目標，我們應該怎么辦?
工具：SMART、5W2H1R、目標分杈樹等
2、Result：尋找結果事實
有哪些事實：行動、成績、進度、質量、問題、障礙
哪些是重要的，哪些是次要的？
哪些是情緒，噪音，主觀觀點？
四種方法獲得鐵的事實
工具：5WHY根因分析法、魚骨圖分析法等
3、Reason：分析差距原因
尋找差距背后的原因
區分主觀和客觀原因
區分內部和外部原因
聚焦在可以影響和改變的內部主觀原因
場景練習
4、Action：設計優化行動
三種行動：停止做、開始做、優化做、
成本角度：降低經濟、時間、溝通、人力成本
效益角度：提升效率、提升利潤、擴大市場、增加復用性
影響力角度：提升工作杠桿率、擴大影響力
案例游戲
5、Adjustmet：追蹤反饋結果
如不跟蹤，一切歸零
記錄行動計劃的執行情況和結果
進行針對性地調研
推進第二次優化行動
6、Advancement：總結固化規律
流程：優化工作流程的規律
效能：增加工作效能的規律
資源：擴大工作資源的規律
五、分組成果展示，點評
