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            高效能人士執行的4原則

            主講老師: 羅瀾    查看講師詳情>>


            工作背景:
            著名管理專家/知名企業培訓師 德魯克管理/教練領導力實戰專家 國內輔佐上級系統論方法論創始人 國家職業經理人研究中心特聘講師 浙江大學繼教學院訓練中心特聘講師 人民大學改革發展研究中心特聘講師 清華大學職業經...

            主講課程:
            版權認證課程: 《打造高績效完美團隊/4D團隊領導力)》(1-3天) 《優秀下屬成功之道----輔佐上級、成就自己》版權課程(2天) 《非暴力溝通》認證中 通用管理課程: 《情景高爾夫:向...

            羅瀾

              高效能人士執行的4原則課程大綱詳細內容

            課程分類: 執行力

            課程目標:
            本課程通過對管理者在執行過程中遇到的問題,科學的做以分析、有效幫助提升執行力,從而達成績效。

            課程對象:企業希望提升執行能力的人士

            課程時間:6-12學時/天(1-2天)

            課程大綱:


            前言:究竟是什么導致執行如此困難

            改變習慣OR發號施令

            是什么導致了低效的執行力?

            案例:目標不明怎么辦?

            對集體目標缺乏熱情

            沒有明確責任

            高效執行的四原則:

            一、聚焦最重要的目標

            提升專注力

            頭腦風暴后的三個問題:

            1)為實現目標,假設其他方面不發生改變的前提下,團隊提升哪方面表現可以

            對其取得最大影響?

            2)為保證組織目標實現,團隊可在哪方面做出最有杠桿作用的貢獻?

            3)為實現目標,團隊有哪些薄弱環節需要改進?

            目標排序

            SMATR來評估

            二、關注引領性指標

            滯后性指標與引領性指標

            關注你的引領性指標

            引領性指標的特點:預見性和可控性

            案例分析:引領性目標怎么就這么難做

            三、堅持激勵性計分表

            如何建立激勵型計分表

            1)簡單,一目了然

            2)顯而易見

            3)同時開展

            4)分辨領先

            案例分析:沒有動力的計分表

            四、建立規律問責制

            問責:匯報工作計劃完成情況

            問責的手段:碰頭會、述職談話

            回顧積分表,尋找成功與不足

            案例分析:責任歸誰

            清除障礙做計劃

            五、執行中所經歷的五步

            理順思路

            1)做模范

            2)識別引領性指標

            3)創建記分表

            4)每周一次目標會議

            開始施行

            1)落實需要聚焦和能量

            2)保持聚焦

            3)辨別潛在支持者、抵制者

            調整適應

            1)聚焦過程

            2)做承諾,問責

            3)進行培訓和指導

            4)坦蕩回復疑問

            積極優化

            1)鼓勵新想法

            2)褒獎執行適時慶祝

            塑造習慣

            1)慶祝

            2)轉向新目標

            課程總結與答疑解析

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