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            智慧引領探索AI——課程開發與教學設計

            主講老師: 木子    查看講師詳情>>


            工作背景:
            木子-PPT報告制作實戰專家 ACI國際認證TTT評委導師|中國頭馬演講TTT評委導師 結構性思維版權認證授權導師 2020年中國好講師大賽直播評委導師 2018職業培訓師大賽(PPT大神)獲獎者...

            主講課程:
            師課合一:精品課程開發與設計 師課合一:內訓師授課技巧提升 四步成師——內訓師授課技巧提升 師課合一——PPT課件制作與完美演示 完美呈現PPT報告制作技巧 結構思考形象...

            木子

              智慧引領探索AI——課程開發與教學設計課程大綱詳細內容

            課程分類: DS賦能HR

            課程目標:

            1.能夠學會課程開發的流程,并有具體的課程產出

            2.能夠對課程重要環節做教學設計,讓內容生動有趣

            3.能夠產出一份符合精品課程標準的培訓課件PPT資料

            4.能夠利用AI精準提問獲取想要的課程信息,提升個性化教學

            5.能夠利用AI工具與傳統課程開發方法結合,提高開發效率


            課程對象:培訓經理、培訓專職人員、企業兼職內訓師及業務/技術骨干

            課程時間:2天1晚

            課程大綱:


            課程準備和導入

            一、團隊建設

            1.暖場破冰互動學員

            2.建立團隊PK機制

            3.制定獎懲PK規則

            4.明確學習目標產出

            二、走近AI培訓

            1.什么是TTT

            1)概念-要素-種類

            2.什么是好的培訓(根據互動討論得知)

            1)聽得懂

            2)學得會

            3)用得上

            4)有效果

            3.培訓師勝任力模型

            4.精品課程開發的流程

            1)明確需求

            2)搭建結構

            3)萃取干貨

            4)填充素材

            5)教學設計

            6)課件制作

            5.課程開發的工具

            1)AI工具百寶箱

            課程開發:

            第一講:明確需求——刨根問底,培訓更有效

            一、需求分析

            1.為什么要需求分析

            1)確定主題

            2)確定內容

            3)確定目標

            課堂案例:分析忽視需求的培訓案例

            2.需求分析方法

            1)觀察法

            2)問卷法

            3)訪談法

            學習工具:問卷調研法問題模板(who/why/how)、訪談問題清單

            3.梳理需求流程

            1)清晰需求的4W

            2)需求梳理的5why

            輸出成果:編寫培訓課程調研問卷

            AI工具:如何向AI提問獲取學員需求

            二、課程四定

            1.確定主題

            1)課前三問

            A:廣泛推廣B:業務需求C個人擅長

            2)好課題的三個標準

            A:符合利益B:簡單明了C:解決問題

            3)好課題的兩種方式

            A:一句話標題式B:主副標題結合式

            學習工具:常見的獲獎課程名稱

            團隊討論:吸引人的課題符合哪些要素

            輸出成果:確定培訓課程標題

            團隊展示:課題拍賣會,點評

            AI工具:使用AI工具編寫吸引人的培訓標題

            2.確定背景(痛點)

            1)學員崗位任務分析

            2)學員問題痛點描述

            3)組織期望培訓方向

            AI工具:使用AI工具獲取學員背景分析需求

            3.確定目標

            1)目標符合SMART原則

            2)目標撰寫ABCD法

            3)目標設定的四個層級

            A:了解B:理解C:運用D:掌握

            團隊討論:設定不同程度的教學目標,對課程的影響

            學習工具:課程任務分析表、教學目標詞典

            輸出成果:利用所學,撰寫培訓課程目標

            AI工具:使用AI工具編寫課程目標

            4.確定規則

            1)獎勵規則

            2)課堂紀律

            3)考試要求

            輸出成果:利用所學,撰寫達成培訓目標的課堂規則

            AI工具:使用AI工具編寫課程規則

            第二講:搭建結構——課程邏輯清晰,更好記憶

            一、結構混亂的表現

            1.內容混亂沒有結構

            2.需求不明重點沒有

            團隊討論:此案例哪里是“火鍋式”課程

            二、課程整體結構

            1.開場部分

            2.主體部分

            3.練習部分

            4.結尾部分

            團隊討論:討論經典課程的邏輯結構

            三、三種常見的結構

            1.2W1H結構

            1)W-是什么

            2)W-為什么

            3)H-怎么做

            案例分析:拆解某營銷課題結構分析

            2.PRM結構

            1)P-現象呈現

            2)R-原因分析

            3)M-解決方案

            案例分析:拆解某溝通課題結構分析

            3.PEEE結構

            1)P-論點

            2)E-解釋

            3)E-舉例

            4)E-練習

            案例分析:拆解某主持人大賽結構分析

            四、課程邏輯結構

            1.搭建目錄結構

            1)字母法、數字法、口訣法

            2.搭建小節結構

            1)不少于2點

            3.搭建內容結構

            1)抓重點

            2)刪文字

            3)展形式

            團隊輸出:根據以上邏輯結構設計課程主體結構

            4.快速開發課程的四大魔法

            1)頭腦風暴

            2)整合歸類

            3)理順邏輯

            4)形成結構

            學習工具:引導式課程開發畫布

            團隊討論:利用便簽法如何快速開發課程

            輸出成果:確定課程的整體結構

            AI工具:設計邏輯清晰的課程大綱

            第三講:萃取干貨——課程干貨滿滿,更有收獲

            一、萃取精華

            1.精華提煉6種方法

            1)簡化法

            2)數字法

            3)字母法

            4)表格法

            5)模型法

            6)短句法等10種方法

            AI工具:使用AI工具包裝課程主目錄

            2.關鍵步驟的萃取方法

            1)痛點/問題確認

            2)過程步驟確認

            3)方法技能確認

            二、萃取實踐

            1.案例的形式

            1)文字類

            2)圖片類

            3)視頻類

            2.案例的類別

            1)佐證型:塑造價值

            2)解釋型:降低理解門檻

            3.案例的場景

            1)枯燥的知識

            2)重點的知識

            3)專業的知識

            4)空洞的理念

            輸出成果:根據課程內容萃取合適的案例并編寫

            案例分析:灌湯包你會吃了嗎?小王不帶口罩的經典案例

            AI工具:利用AI工具編寫課程案例

            第四講:填充素材——生動有趣,內容更豐富

            一、收集素材

            1.常見的課程素材

            1)成功實踐

            2)分析數據

            3)業務現狀

            4)專家觀點

            5)調研結構

            2.素材獲取渠道

            1)萃取專家經驗

            2)自我學習提煉

            3.萃取專家經驗

            1)何為經驗萃取

            2)經驗萃取的價值

            3)經驗萃取的流程

            案例分析:西紅柿炒蛋萃取

            輸出成果:訪談專家的問題清單

            二、課程大綱

            1.定綱時間安排

            1)90/20/8

            2.課程大綱五線譜

            1)內容線

            2)方法線

            3)時間線

            4)情緒線

            5)工具線

            輸出成果:輸出課程四級大綱(excel或思維導圖)

            AI工具:讓大綱秒變PPT課件

            AI工具:讓PPT一鍵美化到位

            3.課程收尾

            1)理性總結

            2)測試一下

            3)疑問解惑

            4)感性升華

            輸出成果:輸出課程收尾內容設計

            教學技巧:

            第五講:教學流程——課程有趣有料又落地

            一、開:開場破冰

            1.熱身游戲

            1)九宮格尋寶

            2)千里緣分一線牽

            3)尋找小達人等5種

            2.課間游戲

            1)拍拍操

            2)極限救援等5種

            AI工具:利用AI工具設計課程破冰游戲

            二、勾:一勾興趣

            1.常見的錯誤開場

            1)推卸責任

            2)自吹自擂

            3)自我貶低

            4)離題萬里

            5)產出模糊

            6)狐假虎威

            團隊討論:你見過最差的課程開場

            2.正確的開場方式

            1)引起注意,導入價值

            2)建立聯結,營造信任

            3)說明規則,達成共識

            4)明確產出,說明目的

            案例分析:這個開場勾起了你哪些興趣?

            3.一勾興趣四要素

            1)WHO講師介紹-課程主題

            2)WHY吸引興趣-點明需求

            3)WHAT課程目標-課程內容

            4)HOW教學時間-教學方式

            輸出成果:開場拍賣會:優秀學員展示PK

            4.三種勾起興趣的方式

            1)典型情境,提出挑戰

            2)反面案例,呈現痛點

            3)績效差距,利益吸引

            AI工具:利用AI工具設計有吸引力的課程開場話術

            三、學:二學方法

            1.生動化講授

            1)專業知識三化法:通俗化、形象化、具體化

            2)故事案例講述法

            輸出成果:將專業術語、概念等簡單易懂的講出來(點評)

            2.多樣化教學

            1)錄像示范

            2)角色扮演

            3)視頻案例

            4)情景案例

            5)參加辯論等20種

            團隊討論:你的課程哪些環節會使用多樣化教學

            3.好故事的應用場景

            1)課程開場

            2)課程展開

            3)課程結尾

            4.好故事四步結構

            1)開場懸念引入

            2)展開矛盾沖突

            3)結尾恩寵時刻

            4)印象深刻金句

            5.好故事講解套路

            1)SCORE講解法

            案例分析:這個故事哪些地方吸引人

            6.好故事主要類型

            1)真實事件

            2)新聞熱點

            3)歷史典故

            4)寓言故事

            團隊討論:看圖講故事(上臺呈現PK)

            AI工具:利用AI工具講解專業化術詞

            四、練:三練本領

            1.教學活動的意義

            2.教學活動的方法

            3.知識測試

            1)卡片排序

            2)有獎競猜

            3)車輪戰PK賽

            團隊討論:我們一起來打撲克牌

            4.技能練習

            1)角色模擬

            2)游戲教學

            團隊討論:回憶我們今天的課程有哪些技能練習方式

            AI工具:利用AI工具設計課程測試題目

            五、查:四查收獲

            1.結尾禁忌

            1)無盡迷宮

            2)戛然而止

            3)陳腔濫調

            2.結尾步驟

            1)理性-回顧總結

            2)感性-總結升華

            3.結尾方法-理性

            1)便簽法

            2)漫游掛圖法

            3)531行動計劃法

            4)我有1000個收獲

            5)競猜法(你出題我來答)

            6)出國游學法

            7)拋球回顧

            輸出成果:每位學員不少于3種會實踐操作

            4.結尾方法-感性

            1)串球法

            2)故事法

            3)詩句法

            4)名人名言法

            5)文字法

            輸出成果:為你的課程設計一個意猶未盡的結尾

            AI工具:利用AI工具講解專業化術詞

            課件美化

            第六講:制作課件——讓你的課件錦上添花

            一、課件包

            1.標準課件

            1)PPT課件

            2)課程大綱

            3)學員手冊

            4)導師手冊

            5)培訓工具:問卷調研、音樂、測試題、游戲、案例、視頻等資料

            二、制作技巧

            1.什么是好看的PPT

            1)邏輯清晰

            2)風格一致

            3)圖文并茂

            4)信息適量

            2.短時間改善你的PPT

            1)定義PPT配色:單色系、雙色系

            2)定義PPT字體:非趁線字體、字體下載

            3)定義PPT圖片:圖片網站推薦、圖片排版、圖片剪輯

            4)定義PPT排版:多文字排版、圖文排版方法

            輸出成果:短時間改善自己的培訓課件,效果顯而易見

            3.找素材的使用方法

            1)PPT模板推薦

            2)圖片(標)網站推薦

            3)文字無版權推薦

            4)可視化圖表推薦

            輸出成果:做培訓課件再也不用擔心沒素材

            三、演示技巧

            1.雙屏演示讓你功力倍增

            2.文件保存加密不怕泄露

            3.黑屏白屏盡在自我掌握

            4.用好快捷功能秒變高手

            5.放大縮小的演示小工具

            輸出成果:現場體驗高效技能

            AI工具:利用AI制作PPT課件

            木子講師相關課程
            DS賦能HR同類內訓課程
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