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            • 中流砥柱—中層管人理事核心能力提升實戰訓練


              公開課類別:中層管理 我要報名

              上課時間:2025年11月21日,結束時間:2025年11月22日

              上課地點:南京

              課程費用:4600元/人

              課程對象:企業中高層管理者、新晉升管理者及對企業管理有興趣的學員



              課程目標

              學會高效管理 通過掌握管人理事的方法、工具,讓新上任的管理者快速找到帶領團隊的方法,讓成功的管理者更加成功。

              善于解決問題通過掌握解決問題的方法、流程,讓自己快速提升問題意識與解決問題能力,并提升下屬的問題意識與解決問題能力。

              團隊完善執行通過掌握科學的計劃、命令、控制、協調的方法和工具,讓工作順利開展和任務高效執行。

              善于培育下屬通過掌握培育與啟發下屬的能力,讓每一名員工都愿意承擔責任,從孤家寡人變為強將如云。

              全員相互信賴通過掌握以心為本構建信賴關系的領導哲學,排除團隊協作的障礙,讓團隊成為心往一處想勁往一處使的高績效團隊



              課程大綱

              導入:課程邏輯框架

              1.中流砥柱管人理事全景圖

              2.中流砥柱四維勝任能力模型

              模塊一:自我管理

              01管理概念——管理者了解管理的基礎才能有好的管理效果

              一、管理是什么?

              1.管理是什么:管人理事

              2.中層管理者的勝任能力模型

              1)自我管理:管理認知、管理格局

              2)工作管理:目標計劃、高效執行、時間管理

              3)人員管理:部屬培育、有效溝通、員工激勵

              小組討論:管理的要點是什么

              二、領導與管理的認知

              1.領導與管理的區別

              2.組織成果=領導+管理

              3.管理者的科學矩陣圖

              1)計劃2)組織3)用人4)指導5)控制

              4.管理與領導的主要差異

              5.企業管理者的管理四層次

              1)用對人2)做對事3)善待心4)一起走


              02角色認知——做好角定的定位是管理者的重要起點

              一、常見的管理者角色錯位

              1.解讀從業務走向管理常犯的錯誤和盲點

              2.案例研討與分享:陳五剛剛走向管理崗位的困惑

              二、中層管理者的三項必備能力

              1.領導能力

              2.管理能力

              3.執行力

              三.中層管理者的四大角色

              導入:管理者的立場與職責是什么?

              1)向上:領導的擁護者

              2)平級:績效的支持者

              3)向下:情緒的疏導者

              4)向外:品牌的傳播者

              四、出現問題時各層級的思考維度

              視頻:皇帝大臣和工匠

              03管理格局——決定職場發展的高度

              一、三個角度看中層領導角色

              1.作為下屬的中高層領導

              1)原理探究:作為下屬的角色——職務代理人

              2)實用方法:作為下屬的四項職業準則

              3)歸類分析:作為下屬常見的角色錯位

              現場練習:判斷下列各現象屬于何種錯位

              2.作為同事的中層領導

              1)講解陳述:中層領導之間是內部客戶關系

              2)尋根探源:為什么不能把對方看成客戶

              3)真知灼見:內部客戶原則的要點

              4)技能實操:內部客戶服務的四個特性

              互動研討:如何當好內部客戶

              3.作為上司的高層領導

              1)對比分析:中層領導角色的七大變化

              2)明辨是非:作為上司的中高層領導五大角色

              3)對比學習:管理者與領導者的區別

              二、格局升維

              1、換位思考

              1)您期望的上司是什么樣的?2)您期待的下屬是什么樣的?

              2、領導力的五個層級

              模塊二:工作管理

              04目標計劃——制定計劃是成事的保障

              一、學會聚焦目標

              1)目標管理的幾個誤解

              2)目標管理五大原則

              3)制定目標的步驟

              思考:如何建立可循環改善的管理流程

              二、計劃制定與控制

              1.工作循環

              2.管理循環

              3.計劃的種類

              5.計劃的五步程序

              案例:新產品生產

              三、計劃執行與控制

              1.工作分配三要素及注意點

              2.下達命令的五個類型

              3.理想的命令方法

              4.現狀下達命令的技巧

              案例:糾紛的故事

              5.控制的科學方法

              1)觀測、測試

              2)比較檢討、評估

              3)修正、指導


              05有效執行——使命必達是成敗的關鍵

              一、什么是高效執行

              1.執行力的重要性

              2.執行力的三個程度:

              1)按兵不動2)盲目跟風3)三思后行

              3.結果的三大誤區

              1)態度≠結果

              2)職責≠結果

              3)任務≠結果

              4.新生代員工的執行力建設的四個法寶

              二、響應任務

              1.澄清目標:確保目標統一

              2.制定計劃:確保目標達成

              3.實施計劃:控制、調整

              三、工作匯報

              總結:結果呈現、行動措施、改進建議

              反饋:問題反饋、進度反饋、總結反饋

              1.向榜樣學習:500強企業為何具有高執行力

              2.高執行力習慣的養成

              06時間管理——要事為先才能績效卓越

              一、時間管理概述

              1.時間概述

              2.時間的經濟價值、本質特性

              3.時間管理的自我測試

              4.典型的時間管理誤區

              二、四象限時間管理法則

              1.四象限時間管理法則;

              2.確定輕重緩急和重點工作

              3.任務取舍的ABC時間管理分析法

              4.刪掉或擱置不必要做的事情

              5.成功人士的時間安排

              6.避免幾種錯誤的時間管理傾向

              分析與討論:四個象限的工作事項有哪些

              三、工作計劃的制定

              1.任務分解與行動計劃的制定

              2.月計劃的制定方法與步驟、范例及練習

              3.周計劃的制定方法與步驟、范例及練習

              4.日計劃的制定方法與步驟、范例及練習

              5.制定個人工作日歷及任務檢查表

              6.時間并行法

              案例:從馬經理的1天看時間四象限

              模塊三:人員管理——四個維度帶出高效能隊伍

              07下屬培養——培養下屬是團隊成長基因

              1.培養下屬是管理者的責任

              1)管理者與下屬達成共識的培育時機

              2)培育流程的六個步驟

              3)培育下屬的機會和方法匯總

              4)培育下屬的程序

              2.自我啟發(SD)

              1)下屬想自我成長的八個時機

              2)創造啟發下屬自我成長的環境

              3.培屬培育的“道、法、術”

              1)道:人才培養“721”原則

              案例討論:人才從哪里來?

              企業對人才培養的架構:工作教導、自發學習、工作外學習

              “721”培訓發展策略:經驗歷練、向他人學、正式學習

              中層管理干部“721”人才發展項目方案(案例)

              案例:鑒別崗位能力發展的四個階梯

              2)法:『懂、用、教、推』四段盤點

              應知應會盤點---“懂、用、教、推”工具表應用

              崗位各職級之應知應會能力要求

              應知應會課程體系圖(學習地圖)

              3)術:工作教導

              崗位指導五步驟

              實施OJT的四個著眼點

              案例:以某崗位工作教導分解案例解析


              08有效溝通------溝通順暢才能完成目標

              導入:三維溝通法

              1.向上的目標理清

              2.平行的協作互動

              3.向下的教練提升

              測試:PDP行為風格測試

              一、向上溝通——以標準為導向的高效溝通

              導入:結構性思維

              案例:某公司會議時間確認的報告

              1)結論先行2)上下對應

              3)分類清楚4)排序邏輯

              二、平行溝通——以雙贏為基礎的真誠溝通

              1.形成共性2.尋求路徑

              3.雙贏協議4.約定監察

              三、向下溝通——以引導為核心的教練溝通

              1.管理者可以向體育教練學習的

              2.教練式對話與非教練式對話的區別

              3.管理教練的四大場景

              4.員工的十大關鍵需求

              情景演練:教練式對話演練


              09員工激勵——有效的留住員工的方法

              一、你的這些激勵都是錯的

              問題場景:部屬的需求是什么?

              實用工具:馬斯洛需求層次理論

              二、如何提高員工價值貢獻

              問題場景:部屬工作的意識是什么

              實用工具:松鼠的精神

              三、如何讓員工成就夢想

              問題場景:如何讓部屬清楚自己的職責和目標

              實用工具:部屬自己掌握過程的方法

              四、如何幫助員工發揮優勢,體現價值

              問題場景:提升員工價值貢獻的路徑有哪些?

              實用工具:激發創造力、點燃熱情

              五、如何感化人心

              問題場景:什么才是內動力的激勵

              實用工具:文化激勵

              六、管理者對激勵的認知

              1.理解人的行為

              2.正面刺激與負面刺激

              3.舊的管理方式VS新的管理方式

              情景案例:老田與馬科長


              模塊四:卓越領導

              10心態修煉——平衡各種關系的重要方法

              場景互聯:領導力——回顧討論自己成功領導團隊的實踐,探索如何修煉領導力?

              1.如何突破舒適圈

              問題場景:如何才能讓員工建立目標實現目標

              實用工具:自我成長的四個圈層

              2.如何給自己選擇的自由

              問題場景:如何才能擁有主動積極的情緒

              實用工具:自我意識、想象力、良知、獨立意志

              3.情緒管理的90/10法則

              問題場景:如何提升自己的認知高度

              實用工具:90/10法則

              4.如何關注影響圈活動

              問題場景:如何提升自己的價值

              實用工具:關注影響圈

              5.如何打造具有信任度的團隊

              問題場景:如何提升團隊彼此之前的信任度

              實用工具:提升團隊信任度的四個方法


              11領導類型——領導風格決定團隊氛圍

              導入:好的領導者應該具備什么?

              一、好的領導得應該具備的

              1.獲得下屬的信賴2.引發下屬的工作意愿

              3.引導出好的結果4.達成組織的目標

              二、認清自我領導風格,修煉卓越領導力

              1)領導者與管理者

              2)職位權利與領導力

              3)發揮領導力下的組織狀態

              4)領導力的四種風格

              測試:領導風格測試

              5)有效領導力的發揮

              案例:七年的時間打造的有競爭力的團隊

              三、組織綜合力與小團隊管理

              1)組織綜合力的改善與評價

              2)影響組織綜合力的職場文化障礙

              3)小團隊對組織綜合力的影響

              4)小團隊的管理:具體問題具體分析


              12人才管理——讓員工實現價值的策略

              導入:嚙合式人才管理生態圈

              提問:人力資源選、育、用、留哪個最重要?

              一、選才三步法(一):建標準

              視頻:大意失街亭揮淚斬馬謖

              1.人才標準維度(1):匹配的企業的核心價值觀

              2.人才標準維度(2):勾畫關鍵崗位的人才畫像

              二、選才三步法(二):用工具

              1.面試官的形象塑造與自我管理

              2.結構化面試的技巧

              三、選才三步法(三):懂配置

              1.面對差異,你的視角是什么

              1)拒絕或者容忍差異:敵意、防御、妥協

              2)珍視差異:更多可能,探索更多第三方案

              2、最佳組合案例:優勢互補成就偉業

              3、部門最佳配置的五大原則

              漏斗模型:關于組織能力的思考



              師資介紹

              主講老師:陶老師

              教育背景:管理能力提升實戰專家 曾任:富士康(世界500強TOP32)BUHR部長、培訓部長 曾任:京東(世界500強TOP47)京東物流人才發展經理 曾任:新華報業集團《培訓》雜志智庫項目經理 曾任:中國百強化工德納化學集團經理兼HRBP經理 版權課程《中流砥柱》開發者、版權擁有者 版權課程《磐石計劃》開發者、版權擁有者 北京大學、河海大學、山東大學、常州大學等大學授課講師 國家一級人力資源管理師 江蘇省職業技能鑒定中心企業技能人才評價專家團特聘專家 西游集團特聘培訓顧問 ACI國際注冊沙盤模擬認證講師、高級創業指導師 日產訓(中國)原版MTP-TTT授權認證講師、基層班組長TWI-JI/JS/JM/JR課程導師

              工作背景:陶老師在20余年的團隊運營與管理過程中不斷總結與實踐,實踐工作經歷涵蓋富士康事業處人力資源負責人、富士康(淮安)培訓部負責人、京東物流人才發展經理等,多維度的工作視角,豐富的實操案例,使陶老師能精準挖出企業管理痛點,設計全面解決方案。陶老師在教練技術、領導力、中層管理、基層管理、有效激勵、有效溝通等企業管理部分有深入研究,并開發出一整套企業管理類的培訓課程體系,主導參與的企業培訓項目有60余個。

              專業專長:中高層管理類: 01《中流砥柱——中層管人理事實戰能力提升》版權課程 02《綜合管理——MTP邁向卓越領導者的實學與哲學》 03《同抓共管——非人力資源經理的人力資源管理》(非人升級版) 04《管理定位——中高管角色認知與領導力》 05《習慣致勝——卓越效能的七項修煉》 06《管理教練——高績效管理教練技術》 07《使命必達——高效執行力的實踐技巧》 08《悅人達己——高效溝通技巧》 09《戰略解碼——戰略解碼工作坊》 10《目標管理——管理者的目標管理與計劃落地工作坊》 11《團隊致勝——高績效團隊打造》 12《管理晉階——數字時代領導力的七項修煉》 13《角色轉變——從技術走向管理》 14《經驗傳承——復盤四步法工作坊》 15《分身有術——時間管理落地四步法》 企業管理模擬沙盤類: 16《市場風云——決戰市場之全面經營管理沙盤模擬》 17《沙漠掘金——目標與計劃管理沙盤》 18《勇攀珠峰——高績效團隊建設與管理》 基層管理類: 19《有效待人——如何讓員工積極的配合工作》(TWIJR) 20《有效指導——如何教會員工快速掌握技能》(TWIJI) 21《磐石計劃——卓越班組長管理能力的九項修煉》版權課程

              授課經驗:1、《中流砥柱》版權課程——單課超160場,累計學員10000+人次、學員好評率98%以上,成為中層管理者的必修課 陶老師研發的《中流砥柱》版權課程,自2023年至今,先后為中國物流集團、比亞迪、茅臺集團、中國移動、阿里巴巴等世界500強公司提供《中流砥柱》版權課程,近1年零8個月的時間,《中流砥柱》單課超160場,累計受訓學員達10000+人次 2、擅于項目制系列課程的運營與設計,2023年至今,主講并主導運營的6天(含)以上的學習項目超10個,學習項目完成率及滿意度達100%。 陶老師自2023年至今以講師身份,先后為心連心化工集團、新和成、杭州前進齒輪、富和集團、湖南寶信云、浙江大自然戶外用品公司等公司定制學習項目,2023年至今,主講并主導運營的6天(含)以上的學習項目超10個,學習項目完成率及滿意度達100%。 3、陶老師20+年的職場與培訓管理經歷,擅于并具備以需定制課程的能力,可以根據企業的實際問題,定制匹配的課程方案,已為50+家企業定制課程

              服務行業:

              服務客戶:能源化工行業: 萬華化學集團(3期)、心連心化學工業集團(6期)、新和成(4期)、云南磷化集團、無錫卡秀高新材料、深圳卡秀萬輝高新材料、弘潤石化(3期)、魯泰集團(2期)、鹽?;?、廣東太爾、中國石化南京分公司、中國石化鹽城分公司、中國石化淮安分公司(2期)、中國石化楊州分公司、中海油、湖南金源新材料、安徽明都能源建設集團(2期)、安徽國風新材料、晶澳太陽能等 電子科技及制造業: 思睿智能、國軒高科(3期)、國科微電子、北京華力創通科技、成都高真科技(8期)、捷泰科技(2期)、南京海泰信息技術、蚌埠金實科技、Ferrotec(中國)、冠捷科技、無錫夏普(2期)、威孚集團(2期)、安徽象鋁、江蘇鹽業集團(3期)、泰昌集團、江蘇順海集團、祐富百勝寶、光寶集團、富士康集團、南京依維柯(2期)、中國煙草(湖北)、連云港源鈺金屬(4期)、浙江大自然(4期)、杭州齒輪箱集團、江蘇雙環齒輪、江蘇富源木業等 房地產建筑行業: 杭州大悅城、江蘇華信地產、江蘇省沿海開發集團、江蘇捷達集團、濟南城建集團(2期)、中建八局、江蘇建華建材、淮安鐵路投資、淮安市政設計研究院、南京佳境生態(3期)、寶信云建筑設計(4期)、南京尚藝良品建筑科技有限公司等 汽車行業: 比亞迪(4期)、江興汽車(3期)、陳唱集團(2期)、馬牌輪胎、德特威勒密封技術安徽有限公司等 互聯網及商貿行業 阿里巴巴、京東集團、中通快運(2期)、海騰碼頭、南京跨境電商牛首會、淮安順風快遞、修禾集團等 食品及醫藥保健品行業: 貴州茅臺(2期)、貴州習酒、蒙牛集團銀川分公司、浙江味海食品配料有限公司、天士力帝益藥業、淮安廣濟藥業、江蘇衛民藥房連鎖等 央企、國企及政府單位: 華潤集團、中建八局、鐵建上海振華重工(集團)股份有限公司(5期)、中國鐵建、國家電網-南瑞研究院(南京)、國網舒城供電公司、中國移動(蘇州中移軟件)、中核四0四有限公司(2期)、三澳核電、中科曙光、南京晨光集團、工商銀行深圳分行等證券市場紅週刊、濟南稅務局、淮安經發集團、淮安西游集團(6期)、蚌埠人社局、淮安市培訓中心、淮安城市資產等


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