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            • 關鍵躍遷——管理者角色認知與轉變


              公開課類別:領導力 我要報名

              上課時間:2025年12月12日,結束時間:2025年12月13日

              上課地點:深圳

              課程費用:4580元

              課程對象:企業中高層管理者。



              課程目標

              辨析和區分作為管理者角色、職責的轉變,以及對于能力要求的不同

              明確管理者角色轉換的核心困難與障礙,讓員工對角色轉換有重新的認知

              掌握管理者角色的4個誤區和管理者的10個角色,幫助管理者進行準確的自我角色定位

              明確完成由骨干到管理者的3大角色轉換,更加清楚自己的職責和努力方向

              確保明確干部的“三承三啟”,更好地輔佐上司,配合同事,協助下屬

              掌握角色轉換的修煉心法,幫助員工進行管理行為的轉變



              課程大綱

              第一講:重新認知角色與轉變--如何變成真正的“管理者”

              導入:職場上我們都會經歷很多次轉型

              討論:接手一個新角色和新崗位到開始創造價值需要多長時間?

              一、角色轉變-管理者的新視角

              1.管理者角色轉換的7個對比

              1)從專才到通才

              2)從英雄到領袖

              3)從靠個人到靠團隊

              4)從做業務到做管理

              5)從技術專一性到管理認同感

              6)從僅對事到對人與事的平衡

              7)從主動到被動

              討論:非管理者和管理者2個最大的不同有哪些?

              2.骨干員工與管理者的6大區別

              1)關注技能與關注意愿

              2)局部最優與整體最優

              3)強調對錯道理與強調共識效果

              4)高度糾錯與高度發現

              5)武裝自己與激勵別人

              6)追究過去和問題與創造未來和機會

              討論:你是屬于哪一類型的管理者

              3.轉型困難的7大原因

              1)固守擅長的事情

              2)深受“必須行動”思維所害

              3)設立不現實的期望

              4)試圖做得太多

              5)帶著“正確”答案前來

              6)專注于錯誤類型的學習

              7)忽視橫向關系

              討論:從骨干轉型到管理者為什么會很困難?

              二、定位誤區-避免管理陷阱

              1.中層管理者常見6種角色錯位

              ——土皇帝、民意代表、自然人、傳聲筒、保姆、甩手掌柜

              2.避免中層管理者2種并發癥

              1)新經理并發癥:急于表現、過于緩和

              2)老經理綜合征:經驗主義、好好先生

              3.應對管理2難:溫情管理OR鐵血管理

              1)有情的領導

              2)無情的管理

              3)絕情的制度

              三、定位分析-明確管理角色

              1.關于管理者角色的歷史觀點

              觀點:亨利明茨伯格的管理者的10個角色

              2.管理者在組織結構中的位置

              1)組織結構的三層:經營者、管理者、基層員工

              2)基層、中層、高層管理者工作重點的比例分配

              3.中層管理者的角色定位分析

              1)承上的角色:領導的下屬

              2)啟下的角色:下屬的領導

              3)平級的角色:平級的同事

              四、定位認知-理解管理責任

              案例:遇到不下屬不給面子,怎么辦?

              討論:中層經理人的煩惱

              1.管理者的10個角色

              1)人際角色:代表人、領導者、聯絡者

              2)信息角色:監督者、傳播者、發言人

              3)決策角色:企業家、混亂駕駛者、資源分配者、談判者

              2.中層管理者的3大內傷

              1)心態浮躁,借口太多

              2)危機感淡薄,學習力不夠

              3)缺乏總經理/老板心態

              五、心法修煉-培養管理智慧

              1.責任升級:對任務負責到對目標負責

              2.溝通升級:用自己的手到用別人的腦

              3.關系升級:從左右的伙伴到上下的戰友

              4.自我升級:從小我的滿足到大我的成就感

              第二講:做好上級的角色認知——如何支持下屬

              角色一:規劃者--做正確事與正確做事


              原則:SMART原則

              2.計劃與執行

              原則:PDCA原則

              角色二:監督/控制者—確保公平與提升效率

              1.做建立規則的“造鐘者”而不是“報時者”

              2.維護規則和價值觀的尊嚴

              原則:火爐原則

              角色三:領導者--鼓舞士氣與營造氛圍

              1.洞察4個動機:本能動機、價值動機、責任動機、愛好動機

              2.善用4種激勵:激勵的4種類型和8個錦囊

              3.運用1種授權:情景領導力

              角色四:績效提升教練--視人為人與以事成人

              1.管理者教人的5級傳授

              ——白水級、啤酒級、黃酒級、紅酒級、白酒級

              2.輔導員工的16字方針

              ——我做你看,我說你聽,你做我看,你說我聽

              3.績效溝通的2個方法

              ——三明治原則和BEST原則

              4.教練式輔導的2個模型

              ——GROW模型和IOGSMT模型

              角色五:示范者--樹立榜樣與確立標桿

              1.榜樣力就是影響力

              2.管理者應該做好的6大榜樣

              1)以身作則的榜樣

              2)遵守公司文化和價值觀的榜樣

              3)積極參與的榜樣

              4)持續學習的榜樣

              5)公平公正的榜樣

              6)勇于擔責的榜樣

              案例:華為的干部誓言

              ——向下管理的必殺技:用心

              1.尊重:視人為人

              2.欣賞:保持期待

              3.激勵:成就他人

              第三講:做好下級的角色認知——如何輔助上級

              角色一:問題的解決者——替身思維

              1.承上啟下,貫徹領導意圖

              2.交付結果和業績

              3.勇于擔當,以大局為重

              4.使領導決定成為正確的決定,做問題的終結者

              案例:彭蕾:無論馬云的決定是什么,我都讓它成為最正確的決定

              角色二:高效的執行者——堅決完成

              1.堅定地執行

              1)高效執行的3個要素

              2)提升執行力的5個策略

              2.將目標和信念結合起來,對結果負責任

              ——向上管理的必殺技:主動

              1.積極主動

              2.換位思考

              3.多出選擇題、少出問答題

              3.學會做交易、構建目標聯盟

              總結:和上司的關系由從屬轉為聯盟,誰也不是誰的誰、人永遠都會基于目標的交集而共生

              第四講:做好同級的角色認知——如何同級協作

              角色一:高效協同者——升級思考以大局為重

              1.陽臺思維:出走屋子看動態

              2.樹頂思維:爬上樹梢看協作

              3.直升機思維:搭上飛機看全局

              角色二:內部客戶——擁有客戶思維

              1.予尊重:面子第一、道理第二

              2.積極主動:主動支持、主動反饋

              角色三:情感賬戶儲蓄者——眼光長遠、聚沙成塔

              1.時??思海鹤尮τ诒?,讓名于上

              2.時常助人:贈人玫瑰,手有余香

              討論:情感賬戶在平級部門協作中當中的運用

              ——平行管理的殺技:受益

              1.利他之心,達人達己方便他人

              2.真誠幫助,才有話語權

              3.多擔責任,少分功勞

              4.直言有諱,尊重他人

              第五講:自我管理——升級“內核”系統

              一、管理者的內核管理:改變自己影響別人

              1.把自己當人看的腦身心合一

              2.會發怒但不會遷怒的情緒管理

              3.著力于力所一定能及的建設

              二、管理者的注意力管理:放大自己的關注圈

              1.無知圈:不知道的事

              2.關注圈:力所不一定能及的

              3.改變圈:力所能級

              關鍵:高手永遠都把自己的注意力放在關注圈

              三、管理者的效能管理:把人當機器改變把人當人

              1.個人管理的目標:高質量完成你預定的目標或者任務

              2.績能管理的關鍵:在于管理精力而非管理時間

              3.個人管理最關鍵的目標:把人當人看,做好精力管理

              4.做好精力管理的方法:有意識的識別、有節奏的放松

              三、管理者的自我學習管理:關注自我能力提升

              1.改變自己的方法:踩油門、換擋

              2.讓自己成長的關鍵:不是學習新知識而是改造舊的思維模式

              3.自我學習管理要素

              1)學習焦慮的3個原因

              2)有效學習的2個方法:換一種思維、提一個好問題

              分享:提出一個好問題的3個方法

              課程總結與問答環節(10分鐘)

              1.課程要點回顧

              2.解答學員疑問

              3.分享額外資源和進一步學習的途徑

              4.評出本次課程的361


              師資介紹

              主講老師:陳舜

              教育背景:高級講師 業務團隊管理專家 18年+互聯網上市公司管理經驗 列日大學高商學院(QS265位)碩士 AACTP講師資格認證

              工作背景:曾任:阿里巴巴集團|業務總監(P7業務專家) 曾任:安歆集團|上海城市總經理 曾任:OYO酒店|大區運營總監 曾任:攜程旅行網|區域總監 擅長領域:領導力、管理溝通、高績效團隊管理、目標管理、授權與激勵、執行力、角色認知、阿里巴巴管理三板斧…… ——為攜程旅行3次主導新業務的拓展與運營,獲攜程“優秀貢獻獎” ——為阿里巴巴組織超50場培訓,1年內獲“飛行領航師”證(內部講師最高級別) ——是環球旅訊的專欄作者,連續3年獲環球旅訊“最佳評論員”

              專業專長:《阿里巴巴政委體系》 《阿里巴巴文化與組織創新》 《阿里巴巴腿部管理三板斧》 《打破壁壘——跨部門溝通與協作》 《關鍵躍遷——管理者角色認知與轉變》 《團隊鍛造——高績效團隊的建設與管理》 《卓越領航——領導力“八項核心能力”修煉》 《中基層管理者綜合管理技能提升》

              授課經驗:陳瞬老師擁有18年互聯網上市公司業務拓展、團隊運營管理經驗與3年垂直行業頭部創業型企業戰略制定與組織打造經驗,有豐富的從0→1業務拓展與團隊組建經驗,帶領過300人+一線團隊,是當之無愧的實戰型企業管理教練。 從0到1組建超10個業務團隊,深入業務管理實戰一線: 01-為[攜程旅行]組建業務拓展團隊,第二個月實現開發簽署有效客戶20+家;組建華南酒店團購業務團隊與預付團隊,開發團購酒店8000+家,對標競爭酒店覆蓋率達90%,,覆蓋率四個大區排名第一,產量排名第二;同時負責區域150+家供應商的運營管理,其中對10家供應商制定“產量提升計劃”,助力同年底3家供應商月均產量過萬,成為全國唯一的3家產量過萬區域;此外,主導交付大住宿養蜂項目,創造1.2億客戶價值; 02-為[阿里巴巴]組建華南bd團隊,團隊績效全國排名前三,全年團隊離職率為0%;為[OYO集團]建立6個城市群酒店運營團隊與1個OTA運營團隊,負責區域230+家加盟酒店運營管理,營收完成率100%,OCC指標完成率110%,傭金回收率95%以上,OTA指標完成率100%。 團隊管理跨越20-500+人幅度,交付超100場管理賦能課程: ——為安歆集團管理上海近40家門店500多人,建立和梳理一套拓展、推廣、運營和銷售并行的協作機制,輸出10+管理賦能工具,保證經營的高效產出,在任期間團隊銷售崗流失率保持在10%,職能崗流失率5%以內,城市業績總收入完成率和利潤均全國排名第1,收入占比從全國35%提升到45%,虧損門店由6家減少至2家; ——開發超20+門管理實戰課程,為中石油集團、阿里巴巴、攜程旅行、安歆集團等企業開展超100+場培訓,包括《卓越銷售目標和績效管理》《跨部門溝通與協作》《業務的突破之道-管理者如何拿結果》等,賦能學員超8000人,好評率99%。

              服務行業:

              服務客戶:深圳金融研究院、湖南省農村信用社、廣州路客集團、中石油、廣東電網、四川永祥集團、攜程旅行網、阿里巴巴飛豬旅行網、OYO酒店連鎖集團、廣東省門窗協會、華僑城文旅、桂旅集團、廣州花園酒店、廣州白云賓館、廣州酒家、東方賓館、白天鵝集團、廣州南沙大酒店、華住酒店集團、亞朵集團、麗呈酒店集團、攜程旅行網、廣州嘉逸酒店管理有限公司……


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