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            思維導圖的職場應用

            主講老師: 黃俊敏    查看講師詳情>>


            工作背景:
            企業崗位經驗效能轉化專家 武漢大學MBA工商管理碩士 美國AACTP國際注冊培訓師(ICT)/促動師(ICF) FTT引導式培訓師認證導師 國際4-D領導力系統認證講師 英國東尼·博贊官方認證思維導圖管理師 ...

            主講課程:
            01-TTT培訓師階梯式培養系列 《愛上課程TTT系列—培訓師授課技能提升訓練》 《愛上課堂TTT系列—培訓師綜合能力訓練》 《呈現之美——PPT設計與制作》 《言行職場——結構化演講與公眾表...

            黃俊敏

              思維導圖的職場應用課程大綱詳細內容

            課程分類: 創新思維

            課程目標:

            ●了解大腦的思維模式,提高思維效率,讓最少的時間完成更多的工作。

            ●學會思維導圖的核心元素和繪制方法,以及構思、呈現思維導圖的技巧。

            ●開發思維潛能、強化思維記憶,讓思維過程可視化,讓線性思維變“圖像化”思維。

            ●將思維導圖與職場應用范圍進行實戰演練,確保課后實踐運用的有效性。



            課程對象:企業中基層管理者、高潛能員工、所有想提高思維能力的人士

            課程時間:1天,6小時/天

            課程大綱:


            課程導入:腦洞全開:關于思維的那些事

            第一講:思維導圖原理篇

            一、什么是思維導圖?

            1.思維導圖的概念

            2.思維導圖的起源

            3.思維導圖的理論基礎

            二、為什么要用思維導圖?

            1.符合大腦的秘密

            1)誰決定聰明程度?——大腦的神經元組織

            2)左右腦的分工及特點

            3)實現全腦思維

            2.提升職場三種思維能力

            1)邏輯思維(垂直思維)

            2)創新思維(水平思維)

            3)系統思維(整合思維)

            三、思維導圖的應用價值

            1.國家領導人和全球500強企業都在使用思維導圖

            2.如何廣泛的運用于工作/學習/生活中

            第二講:思維導圖繪制篇

            一、思維導圖的三種類型及適用范圍

            1.全圖式

            2.全文式

            3.圖文式

            二、思維導圖的繪制方法

            1.不會畫or不敢畫?

            2.思維導圖6大元素

            3.繪制思維導圖的5個核心步驟

            4.繪制思維導圖的核心要點

            5.繪制思維導圖的構思技巧

            1)關鍵詞

            2)先放再收

            3)系統思考

            三、手繪思維導圖實戰練習

            1.手繪思維導圖實戰演練

            3.手繪&軟件思維導圖的優點對比及應用場景

            四、繪制思維導圖的三個階段

            1.手中畫圖:模仿結構(圖解工具)

            2.腦中有圖:引領思維(圖導思維)

            3.腦中無圖:潛意識運用(形成思維習慣)

            第三講:思維導圖職場應用演練篇

            一、思維導圖的職場應用范圍

            1.思維訓練

            2.工作筆記

            3.解決問題

            4.記憶思考

            二、思維導圖的實戰演練

            1.強化思維訓練

            1)三種思維導圖法

            聯想開花、聯想接龍、思維聚焦

            2)思維導圖幫助思維能力提升

            a發散性——放射思維

            b聯想性——創造思維

            c條理性——歸納思維

            d整體性——分析思維

            2.整理內容筆記

            1)用思維導圖做讀書筆記的整理思路和關鍵要點

            2)用思維導圖做現場筆記的訓練方法與實用技巧

            3.優化工作匯報

            1)職場匯報四要素

            2)工作匯報實戰練習

            三、企業綜合案例的應用

            以小組為單位,運用思維導圖完成思維導圖在企業管理中的具體案例應用。

            課程總結:用行動學習法進行課程回顧與總結


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