向騰訊學習系列-數字化創新私教坊
主講老師: 翟紅亮 查看講師詳情>>
工作背景：
原騰訊（00700）高級產品總監
原騰訊（00700）首位專家級項目經理，騰訊第二階項目管理通道會長
原神州數碼深圳電子政務事業部總監
原視源股份（002841）分管產品創新高級副總裁
原諾普信（002215）農...
主講課程：
《向騰訊學習系列- 產品孵化創新管理》
《向騰訊學習系列- 橫向領導力發展》
《向騰訊學習系列- 高效行動學習及學習型組織構建》
《戰略創新私教坊》
《數字化創新及孵化管理》
《行動學習系列...
向騰訊學習系列-數字化創新私教坊課程大綱詳細內容
課程分類： 騰訊學習創新能力數字化轉型
課程目標：
有何收獲？
建立對于傳統觀念業務+數字化的一個全過程的理解
理解背后的原理和方法論以更好應用在自己的業務
獲得數字化自測問題集、實施原則及指引白皮書
數字化創新私教坊的設計主要期望達成三大目標：
1、深刻理解數字化的概念、邏輯和實施流程
幫助企業主和數字化關鍵實施相關責任人深刻理解數字化的概念、邏輯和實施流程
2、獲得非常重要的的產品/服務創新創意上的啟發
傳統企業的產品和服務結合數字化領域，能夠激發非常多的創新和創意，從而大幅提升客戶體驗和產品競爭力。
3、獲得在未來實施落地上的路徑和節奏的指引
能夠更清晰的知道如何選擇切入點，并建立實施的路徑和方法論，了解該如何有重點、有計劃、有節奏的推進企業的數字化進程；
課程對象：中小企業核心管理層；IT、產品、運營、人力資源的負責人；大型國企/政府/公共事業IT及服務運營管理層（職位序列、或有共性的人群）
課程時間：14小時（以小時計，7小時/天）
課程大綱:
第一天：
第一模塊：講師介紹及講師案例介紹
設計目標：幫助學員更熟悉講師以及了解講師更多的操作的案例，以發現可以更深入切磋的方向
講師介紹
課程設計介紹
第二模塊：設計思維
設計目標：幫助學員建立一個整體的設計思維邏輯，并為后續的沙盤設計案例作為知識框架體系導入
好的設計的10大原則
設計思維的基本邏輯框架
案例解讀：指數級提升機場行李檢查通行效率的設計創新
分組研討及分享
第三模塊：沙盤介紹
設計目標：介紹沙盤案例的背景，分組練習設計簡報的制作
沙盤案例的背景介紹
分組設計：沙盤案例的設計簡報開發
分組呈現及教練點評
第四模塊：基于同理心的消費者洞察
設計目標：數字化創新首先必須要轉到以客戶為核心，提高同理心的消費者洞察能力
視頻學習：刺猬的禮物
結構化知識：同理心消費者洞察
分組設計：沙盤案例的同理心洞察
分組呈現及教練點評
第五模塊：創意涌現及卓越產品設計
設計目標：提高創意激發、涌現、篩選及卓越產品設計能力，以沙盤案例鍛煉創意發現及卓越產品設計
視頻學習：NewMACBookDesign
結構化知識：創意激發、篩選及產品設計
管理，體驗的走查及改進
案例解讀：諸多創意產品的設計
分組設計：沙盤案例的創意涌現、篩選及產品設計
分組呈現及教練點評
第二天：
設計目標：理解商業模式、商業模式創新以及使用沙盤案例鍛煉商業模式設計
知識導入：商業模式的若干常用模式、創新方法及其巨大力量
案例解讀：多個優秀商業模式創新的案例解讀
分組設計：沙盤案例的商業模式設計
分組呈現及教練點評
第七模塊：運營
設計目標：提高對運營的系統化理解，提高數字化運營的創新，并設計沙盤案例的運營
知識導入：數字化運營的基本邏輯及框架
案例解讀：數字化運營的案例分享
分組設計：沙盤案例的關鍵運營指標、儀表盤及運營創新設計
分組呈現及教練點評
第八模塊：數字化的組織、人才及文化配稱
設計目標：理解數字化項目對于組織、人才和文化的配稱的設計和要求，了解數字化人才融合的常見問題、最佳實踐以及風險規避手段
知識導入：數字化項目的組織管理模式以及配套的文化
知識導入：數字化人才的能力模型
知識導入：“傳統單元”與數字化人才/團隊之間的融合技巧以及最佳實踐
第九模塊：未來的行動指引
設計目標：推動未來的持續學習和對后續的行動給出具體的指引
數字化持續學習的知識地圖及持續學習推薦/指引
企業數字化自測問題集的應用
企業數字化實施原則及指引材料的解讀
